第04练-2023年高一语文暑假作业(统编版)(解析版).pdf

第04练

每日方法点睛

文言文阅读重难点解读

1.标名代，定句读

在文言文阅读中，随时标出篇段中的名词和代词。名词一般为文章陈述、描写、说明或

议论的对象，在它们的前后往往要进行断句。如人名、地名、官名、族名、器物名、动物名、

植物名时间等。常见的代词有：吾、余、予（表示“我”），尔、汝（女）、公。卿、君、

若（表示“你”），彼、此、其、之等。名词和代词常常用作句子的主语和宾语。因此，找

出文中反复出现的名词和代词，就基本上可以断出句读了。

2.借动词，定句读

文言句式中，主谓结构居多，但常有省略主语的情况，而动词则充当句子的谓语，构成

句子的核心。我们可以借助动词与前后词语之间的关系进行推断，提高断句的准确率。

3.找虚词，定句读

文言文中的虚词往往有它们固定的位置和作用。

①句首发语词：夫、盖、至若、若夫、唯等。它们常用于一句话的开头，在它们的前面

一般要断开。

②复句中的关联词：虽、虽然、纵、纵使、向使、假使、苟、故是故、则、然则、或、

况、而况、且、至于、于是等。在它们的前面一般要断开。

③句尾词：也、矣、焉、耳等经常用于陈述句末尾，耶、与（欤）、邪（耶）等经常用

于疑问句末尾，哉、夫等经常用于感叹句末尾。在它们的后面一般要断开。

④疑问语气词：何、胡、安、易、奚、、焉、孰、孰与、何如、奈何等。这些语气词出

现，一般可构成疑问句，只要联系上下文意，就可断句。

⑤其他虚词：以、于、为、而等。这些词往往用于句中，在它们的前后一般不断句。（“而”

表转折并且后面为一个比较长而完整的句子时，“而”字前面要断开）

4.察对话，定句读

对话是古文断句的一个重要依据。其标志性的词语有：曰、谓、云、言等。一般情况下

要在其后断开。如果是两人对话，一般在第一次问答时出现人名，以后就只用“曰”等为标

志，而把主语省略，因而遇到对话时，应根据上下文语境判断出问者和答者，准确断句。

5.辨句式，定句读

根据特殊句式，如倒装句、判断句等可进行断句。“…者……也”，或含有表示判断关

系的词（如“为”“乃”“即”“则”等），是典型的判断句式；“不亦……乎”“何……

为”“安……哉（也)”“孰与……乎”“岂……哉”等，是典型的反问句式；“为……

所……”“受……于……”等，是典型的被动句式。根据固定结构，如“如……何”“奈……

何”“若……何”“得无……乎”“无乃……乎”“况……乎”“何以……为”“与

其……孰若……”等也可进行断句。千万不要把固定结构拆分开。

6.明修辞，定句读

运用修辞手法来断句，注意对称句式。

评卷人得分

语言表达

阅读下面的文字，回答问题。

回文诗，顾名思义，就是能够回还往复，正读倒读皆成章句的诗篇；它是汉语特有的一

种使用词序回环往复的修辞方法，读来回环往复，绵延无尽，给人以荡气回肠，意兴盎然的

美感；它是我国文人墨客卖弄文才的一种文字游戏，虽然是游戏之作，却也颇见遣词造句的

功力。

据说，有一次苏轼专程上门拜访秦观未果，于是苏轼写信去询问他的情况，秦少游便写

了一封排成一圈只有14字的怪信遣人带回给苏轼。苏轼看后，连声叫好。原来，秦观写的

是一首回文诗，诗中描述了他在外出游玩的生活和情趣，聪明的你，请给它断句，使之形成

一首七言绝句。

【答案】赏花归去马如飞，去马如飞酒力微。酒力微醒时已暮，醒时已暮赏花归。

【解析】本题考查学生运用诗歌知识的能力。本题是考查回文诗，回文诗的特点在题干中已

“”“”

经明确能够回还往复，正读倒读皆成章句使用词序回环往复的修辞方法，根据题干的提

“

示，是一首七言诗，那么，根据七言诗的特点和语意关系，可以得出答案，即赏花归去马

”

如飞，去马如飞酒力微。酒力微醒时已暮，醒时已暮赏花归。

阅读下面的文字，完成小题。

春天走了，百花开始凋谢，黛玉对于时序