《师说》高中全程复习构想-政史地-3.13.27.pdf

《师说》高中全程复习构想-政史地-3.13.27.pdf

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共16页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

《师说》高中全程复习构想-政史地-3.13.27

第三部分区域可持续发展

第十三章地理环境与区域发展

第27讲地理环境与区域发展

[考纲呈现]1.区域的含义.2.不同区域自然环境、人类活动的差异.3.不同发展阶段地理环境对人类生产和

生活方式的影响.4.遥感(RS)在资源普查、环境和灾害监测中的应用.5.全球定位系统(GPS)在定位导航中的应用.

6.地理信息系统(GIS)在城市管理中的功能.7.数字地球的含义.

【核心素养解读】

1.区域认知:结合区域图文材料,认识区域特征和区域发展方向.

2.综合思维:结合区域图文材料,分析区域特征及产生原因,比较不同地区的区域特征差异及原因;结合3S

技术的特点,综合分析3S技术在资源、环境、农业灾害、城市等方面的应用.

3.人地协调观:结合区域特征和区域发展存在的问题,采取相应措施,促进人地协调.

4.地理实践力:结合生活实际,认识3S技术在生产生活中的应用,如汽车导航、天气预报等.

【知识体系导学】

考点一地理环境对区域发展的影响

【必备知识落实】

一、区域的含义及其特征

1.区域的含义

在地理差异的基础上,按一定和方法划分出地球表面的空间单位,如通过降水量与蒸发量的对比关系,将甘肃

省分为四个不同的.

2.区域特征

(1)性:即组成区域的各要素是相互联系、相互影响、相互制约的关系.

1/16

第1页共16页

《师说》高中全程复习构想-政史地-3.13.27

(2)性:即区域与同级区域的差别.

(3)性:即区域具有级别差异,某一区域既是上一级区域的组成部分,又可划分为下一级区域.

(4)可变性:即区域的边界同时具有确定性(确定边界)和不确定性(不确定边界或边界模糊).

二、区域环境差异对区域发展的影响

读下面两幅区域图,完成下列问题.

(1)区域自然环境的差异

区域AB

相同点都位于我国东部季风区的地区

北纬30°附近,东部沿海地区的中北纬43°~48°,地处我国东北地区的中

位置

部部

气候气候气候

水稻土为主,耕地多为,人均耕地面

点土地黑土为主,耕地多为旱地,人均耕地面积

积少

矿产石油等矿产丰富

(2)区域人类活动的差异

区域AB

耕作类型耕作业旱地耕作业

主要作物、油菜、棉花玉米、、大豆

耕作制度一年二熟至三熟一年熟

特色产业水产业西部畜牧业

工业综合性工业基地重化工业基地

【特别提醒】

地理环境差异并非只影响产业活动

地理环境的差异除了影响产业活动外,还对交通、建筑、文化等产生影响,

文档评论(0)

gdfgjfg + 关注
实名认证
内容提供者

Protel平台绘图员持证人

付费阅读后,再购买,只需补差价。

领域认证该用户于2024年01月30日上传了Protel平台绘图员

1亿VIP精品文档

相关文档