19 只有一个地球课件(共29张PPT).pptxVIP

;晶莹?裹着?摇篮?基地?资源

矿产?慷慨?贡献?滥用?和蔼可亲

目睹?遨游?渺小?枯竭?美丽壮观

;说说课文讲了哪几个方面的内容。;作者在文中表达了什么观点？请同学们快速默读课文并用~~~~画出来。;“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”;;映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。;但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。;地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。;人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。;乱砍滥伐;全球气候变暖;;;;月球：月球没有大气，再小的尘埃也会直接轰击月面。月面条件比地球条件恶劣得多，白天接近130摄氏度，晚上低于零下170摄氏度，而且是白天和晚上的时间各占半个月，交替进行。;火星：火星是距离地球最近的行星，与地球一样，有四季分明的气候，冬季最低温度约为零下133摄氏度，夏季最高将近27摄氏度。有稀薄的大气，虽然没有看到液态水，但有水流痕迹，两极有大量的冰存在。尽管火星与地球最相似，但火星上昼夜温差大、主要气体是二氧化碳。这些可怕的问题，还是让移居火星暂时只是梦想。;只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。;;“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了!;;;;同学们，通过本课的学习，我们知道了只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处！让我们一起向全世界呼吁：精心保护地球！让我们一起行动起来：保护地球的生态环境！;1.设计环保宣传广告牌。

2.设计一期保护地球宣传小报。;