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机械制图教案

授课日期

授课日期

2013.3.19

授课班级

13机电2

授课教师

李国华

授课时数

3

授课方法

讲授

讲授课题

绪论 §1-1制图基本规定

知识目标：系统介绍机械制图课程的性质和任务，明确本课程的特

教学目标 点和学习方法

技能目标：掌握绘图工具及其用法；掌握国家标准有关制图的基本

规定

教学重点

部分国家标准有关制图的基本规定

教学难点

标准的理解

导入：

图样是工程技术界的共同语言，为了便与指导生产和对外进行技术交流，国

家标准对图样上的有关内容作出了统一的规定，每个从事技术工作的人员都必须掌握并遵守。

绪论

进入新课：

一、图样的内容和作用

图样——根据投影原理、标准或有关规定表示的工程对象，并有必要的技术说明的图。

装配图——表示组成机器或部件中各零件间的连接方式和装配关系的图样。零件图——表达零件结构形状、大小以及有关技术要求的图样。

二、学习机械制图课程的目的

图样是交流传递技术信息、思想的媒介和工具，是工程界通用的技术语言。通过本课程学习，可为学习后续的机械基础和专业课程以及发展自身的职业

能力打下必要的基础。

三、本课程的主要内容和要求

1、主要内容

制图基本知识与技能

正投影作图基础

机械图样的表示法

零件图和装配图的识读与绘制

2、基本要求

熟悉国家标准《机械制图》的基本规定，学会正确使用绘图工具和仪器的方法，初步掌握徒手绘制草图的技能

掌握运用正投影法表达空间形体的图示方法，并具备一定的空间想象和思维能力

理解并掌握视图、剖视图、断面图等的画法和注法规定，以及螺纹紧固件连接、齿轮啮合、键和销连接等画法规定

了解各种技术要求的符号、代号和标记的含义，具备识读和绘制中等复杂程度的零件图和装配图的基本能力

四、学习方法提示

自始至终把物体的投影与物体的形状紧密联系，不断地“由物画图”和“由图想物”，既要想象物体的形状，又要思考作图的投影规律，逐步提高空间想象和思维能力

学与练相结合

规律性的投影作图；规范性的制图标准五、工程图学的历史与发展

工程图学的发展

中国人民在图学发展历史中的贡献

计算机绘图

第一章 制图的基本知识和技能

1.1 制图基本规定

一、图纸幅面及格式（GB/T14689—1993）1、图纸幅面

2、图框格式

在图纸上必须用细实线画出表示图幅大小的纸边界线；用粗实线画出图框，其格式分为不留装订边和留有装订边两种，但同一产品的图样只能采用一种格式。

3、标题栏

方位：在每张图纸的右下角画出标题栏。当标题栏的长边置于水平方向并

与图纸的长边平行时，构成X型图纸。当标题栏的长边与图纸的长边垂直时，构成Y型图纸。

二、比例（GB/T14690—1993）

1、概念：图中图形与其实物相应要素的线性尺寸之比称为比例。

2、选取原则：

a、需要按比例绘制图样时，应从表1-2所规定的系列中选取适当的比例（参见教材）。

b、为了能从图样上得到实物大小的真实概念，应尽量采用原值比例绘图。绘制大而简单的机件可采用缩小比例；绘制小而复杂的机件可采用放大比例。不论采用缩小或放大的比例绘图，图样中所标注的尺寸，均为机件的实际尺寸。

、、等，标注示例如图1-9所示。

、

、

等，标注示例如图1-9所示。

课后小结：

一、图样的内容和作用，学习制图课程的目的，本课程的内容和基本要求二、图纸幅面和格式，比例

布置作业：每人画一张图幅及标题栏。师生互动：练习绘制图幅及标题栏。

机械制图教案

授课日期2013.3.22

授课日期

2013.3.22

授课班级

13机电2

授课教师

李国华

授课时数

3

授课方法

讲授

讲授课题

§1-1制图基本规定

教学目标

知识目标：了解字体的写法及各图线的定义

技能目标：掌握字体的书写方式及图线的画法

教学重点

字体的书写及图线的绘制

教学难点

各类线型及应用

1.1 制图基本规定

三、字体（GB/T14691—1993）

1、基本要求：字体工整、笔画清楚、间隔均匀、排列整齐。

（mm）等八种，如需要书写更大的字，其字体高度应按的比率递增。字体

（mm）等八种，如需要书写更大的字，其字体高度应按

的比率递增。字体

高度代表字体的号数。2、汉字

图样上的汉字应写成长仿宋体（直体），并采用国家正式公布推行的简化字。3.字母和数字

字母和数字按笔画宽度情况分A型B型两种，（演示手写方法）。4、综合应用规定

用作指数、分数、极限偏差、注脚等的数字及字母，一般应采用小一号的字体书写。

四、图线（GB/T17450—1998、GB/T4457.4—1984）

1、图线的型式及其运用（详细介绍）国标所规定的基本线型共有15种。

机械图中常用图线的名称、型式及用途如表1-10所示。2、图线