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【授课日期】 【周次】 【星期】

【课题】： 第一节 制图国家标准的基本规定

【课型】：理论教学

【学时】：2学时

【教学目的与要求】：

掌握图幅、比例、图线、字体的有关规定

【教学重点与难点】

图线的正确绘制；

学会绘图方法和步骤。

【教学手段、方法及教具】：

教学相关资料、挂图、模型

【教学内容】 第一节 制图国家标准的基本规定

（引入新课）

一.图纸幅面和格式（GB/T14689-1993）

图纸幅面尺寸：有5种图幅尺寸，见下表。有时可加长幅面，由基本幅面的短边成整数倍增加后得出。

幅面代号

A0

A1

A2

A3

A4

尺寸B×L

841×1189

594×841

420×594

297×420

210×297

ａ

ｃ

10

25

5

ｅ

20

10

图框格式：图纸上必须用粗实线画出，并要在图纸各边的中点处画出对中符号，对中符号用粗实线绘制，线宽不小于0.5㎜，长度是从纸边开始至伸入图框内约5㎜。

标题栏的方位：图纸的右下角。二.比例：

1、比例的定义：图中线性尺寸与实际相应要素的线性尺寸之比

比例

比

例

种类

第一系列

第二系列

原值比例

1:1

1:2 1:5 1:10 1:10n

1:2×10n

1:1.5 1:2.5 1:3 1:4 1:1.5×10n1:2.5×

缩小比例

1:5×10n

10n

1:3×10n 1:4×10n 1:6×10n

放大比例

放大比例

2:1 5:1 10n:1 2×10n:1

5×10n:1

2.5:1 4:1

2.5×10n:1

4×10n:1

三.字体

1、字体的大小：用号数表达：有20、14、10、7、5、3.5、2.5、1.8八种，字高按2的平方根的比率递增，汉字不能小于3.5㎜。

2、字体的宽度与书写要求：宽一般为0.7h。

汉字：应写成长仿宋字，并应并采用国家正式公布推选的简化字。汉字高度不应小于3.5㎜。

数字和字母：分为A型和B型。A型字体笔画宽度为高的1/14，B型字体笔画宽度为高的1/10，并可写成斜体和直体。

四、图线(GB4457.4-2002)：

线型与应用：只采用粗线和细线两种线宽，它们的比例为2：1，图线组别应优先采用0.5和0.7。

图线的画法：

（1)在同一图样中，同类图线的宽度应一致。

（2)力线相交时，都应以画和长画相交，而不应该是点或间隔。

（3)虚线直线在实线延长线上相接时，虚线应留出间隔，虚线圆弧与实线相切时，虚线圆弧应留出间隔。

（4)实际绘图时，图线的首末端应是画和和长画，不应是点。点画线两端应超出轮廓线2-5㎜。

（5)画圆的中心线时，圆心应是画和长画的交点。

（6)两条平行线之间的最小间隙不得0.7㎜

（7)当图线重合时，优先选择的绘制顺序是：可见轮廓线-不可见轮廓线-尺寸线-各种用途的细实线-轴线和对称中心线-假想线

【小结】主要讲述了国家标准。

【作业】

【审核】

【教学后记】

【授课日期】 【周次】 【星期】

【课题】： 第一节 制图国家标准的基本规定

【课型】：理论教学

【学时】：2学时

【教学目的与要求】：1.掌握尺寸标注

掌握能正确识读尺寸和抄写标注尺寸

【教学重点与难点】

尺寸标注的有关规定及常用尺寸标注法；

3.学会绘图方法和步骤。

【教学手段、方法及教具】：

教学相关资料、挂图、模型

【教学内容】

一、尺寸标注1.基本规则：

机件的真实大小应以图样上所标注的尺寸数值为依据，与图形的大小及绘图的准确度无关。

图样中的尺寸，以毫米为单位时，不需标注计量单位的代号或名称，若采用其它单位，则必须注明相应的计量单位的代号或名称

图样中所标尺寸，为该图样所示机件的最后完工尺寸，否则应另加说明

机件的每一尺寸，一般只标一次，并应标注在反映该结构最清晰的图形上。2.标注尺寸的组成

尺寸界线 表示所注尺寸的起始和终止位置，用细实线绘制。它由图形的轮廓线、轴线或对称中心线处引出。也可利用轮廓线、轴线或对称中心线本身作尺寸界线。尺寸界线一般应与尺寸线垂直;尺寸界线超出尺寸线2mm左右。

尺寸线表示所注尺寸的范围，用细实线绘制。尺寸线不能用其它图线代替，不得与其它图线重合或画在其延长线上，并应尽量避免尺寸线之间及尺寸线与尺寸界线相交。标注线性尺寸时，尺寸线必须与所标注的线段平行，相互平行的尺寸线小尺寸在内，大尺寸在外，依次排列整齐。并且各尺寸线的间距要均匀，间隔应大于5mm，以便注写尺寸数字和有关符号。

尺寸数字

线性尺寸的数字一般应写在尺寸线的上方、左方或尺寸线的中断处，位置不够时，也可以引出标注。

尺寸数字不能被任何图线通过，否则必须将该图线断开。

在同一张图上基本尺寸的字高要一致，一般采用3.