新人教小学四年级数学上册《商是两位数的笔算除法（第1课时）》示范教学课件.pptxVIP

商是两位数的笔算除法

（第1课时）新人教版小学四年级数学上册第六单元除数是两位数的除法

1．口算。52÷13＝600÷20＝7200÷36＝640÷16＝说一说：口算52÷13、600÷20时，你是怎么想的？2．笔算。750÷5＝900÷6＝1501504302004015057505252501506900630300除到被除数的哪一位不够商1，就在那一位商0。

612÷18＝学校共有612名学生，每18人组成一个环保小组。可以组成多少组？求612里面有多少个18

1．612÷18的商是几位数？独立列竖式计算，并思考下面的问题：（1）先算18除什么数？除得的商写在什么位置？为什么？（2）第一次除得的商表示的是什么？在除完后余数是多少？接下来又该怎样算？2．与同桌说一说自己的计算过程。612÷18＝学习任务一

612÷18＝354718612商3个十余7个十18除61个十，商3个十，余7个十。00

612÷18＝4272034354718612018除72，商4。

612÷18＝3442720354718612学校共有612名学生，每18人组成一个环保小组。可以组成多少组？答：可以组成34组。（组）

930÷31＝某班同学10月份共收集930节废电池，平均每天收集多少节废电池？这道题你会计算吗？

1．尝试独立列竖式计算，并思考：930÷31的商是多少？为什么？2．在列竖式计算的过程中你碰到了什么问题？同桌讨论，说一说自己的想法。学习任务二930÷31＝

930÷31＝3093031930被除数十位上的商是3，已经没有余数了，为什么还要在个位上商0？

930÷31＝3093031930除到被除数的十位正好没余数，而个位是0，只要在被除数的个位上商0占位就可以。30

930÷31＝309303193030（节）答：平均每天收集30节废电池。某班同学10月份共收集930节废电池，平均每天收集多少节废电池？

940÷31＝你还会计算吗？

1．尝试独立列竖式计算。2．同桌讨论：（1）想一想940÷31与930÷31有什么不同？（2）商的末尾不添0行吗？为什么？（3）结合计算过程，比较一下这两道算式有什么相同点和不同点？学习任务三940÷31＝

940÷31＝3093131940当十位上商3后，出现了余数1，为什么还要把被除数个位上的0移下来？0余1个十←

940÷31＝3093131940商的末尾不添0行吗？为什么？03个十←被除数＝除数×商＋余数31×3＋10＝103≠940

940÷31＝30931319400验算：31×30930＋1094030……10验算一下，上面的计算对吗？

940÷31＝3093131940030……10相同点：都是商末尾有0的除数是两位数的除法。不同点：左边的算式没有余数，而右边的算式有余数。结合计算过程，比较一下这两道题有什么相同点和不同点？930÷31＝309303193030

1．商末尾有0的除法有两种情况：（1）除到被除数的十位没有余数，商的个位要写0占位。（2）除到被除数的十位有余数，但不够商1时，商的个位也要写0占位。2．为了防止商末尾的0丢掉，可在计算前判断商的位数，计算后进行验算。309313194003093031930

通过本节课的学习，你有什么收获？怎么确定除数是两位数的除法中每一位商的书写位置？什么情况下，商的个位写0占位？你还有什么问题？

完成教科书第85页练习十六第2、3、6题。

谢谢大家！敬请各位老师提出宝贵意见！