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第一单元做学习的主人第1课学习伴我成长
教学目标学习目标:懂得成长离不开学习。培养学生的学习意识.体验学习的乐趣,善于学习、学会学习。学习重点:培养学生的学习意识,善于学习、学会学习学习难点:懂得成长离不开学习,学会学习。
我们成长的每一步都离不开学习。让我们追寻成长的脚步,回想一下我们是怎样在学习中成长起来的。新课导入我们成长的每一步都离不开学习。
成长离不开学习1学走路学说话学整理学跳舞
成长离不开学习1上学后,我的计算能力提高很快。我在道德与法治课上学到了许多待人接物的礼仪。美术老师教我学手工,夸我手工做得好。在学校里学习
不是成长离不开学习1从出生到现在,我们成长的每一步都离不开学习。从出生到现在,我们已经有了很多本领,这些本领都是天生就有的吗?
不学说话不会说话不学礼仪不懂得如何礼貌待人不学做家务不能锻炼自己的动手能力不学知识没有知识文化,将来不能适应社会。成长离不开学习1如果没有学到这些本领,我们会是什么样的呢?
成长离不开学习1我在学习中获得的本领有:我学到的礼仪有:走路、说话、穿衣、使用筷子、跳舞、整理、画画、看书……见面问好、上课不讲话、对人有礼貌、尊敬师长、团结同学……填一填
成长离不开学习从出生到现在,我们成长的每一步都离不开学习。走路、说话、穿衣、使用筷子、跳舞、整理、礼仪、手工等都不是天生的本领,都是在不断的学习中才会的。
处处可学习2学习途径有很多,你还知道哪些学习途径?看看下面这些同学是通过哪些途径学习的。课堂是我们主要的学习途径
处处可学习2我从报纸和儿童杂志上学到许多知识。在野外玩耍时,我认识了许多植物和昆虫。我在网上学到许多知识。
处处可学习2我们在与同学的交往中,懂得了人与人之间应友好相待,学会了交朋友的技巧和方法。
处处可学习2参观科技馆,使我们增长了不少科学知识。我们在劳动中学会了许多劳动的本领。
我跟叔叔学吹笛子,我不仅掌握了吹笛子技巧和知识,学习的过程也使我更喜欢音乐了。处处可学习2想一想:还可以通过哪些途径来学习呢?
处处可学习2
学习的途径向身边的人学习通过阅读、上网来学习在玩耍中学习在“做”中学习
学习制作水果拼盘,培养生活能力。学种花,不仅学会了怎么种花,还懂得了做事情要有耐心和恒心,不能半途而废。学习的途径有很多,做事也能长本领,我们有许多本领都是在“做”中学来的。处处可学习2
活动园在“做”中学习学习折纸鹤,培养自己的动手能力。学习简单的舞蹈动作,能锻炼身体。
人的成长过程是一个不断学习的过程,学习的途径很多,我们不仅可以在书本中,在课堂上去学习知识,我们还可以在生活的方方面面去学习知识!处处可学习2
课堂小结第1课学习伴我成长1.成长离不开学习2.处处可学习
课堂练习1、我们成长的每一步都离不开()。2、()是我们主要的学习途径3、学习的途径有很多,做事也能长本领,我们有许多本领都是在“()”中学来的。填空题学习课堂做
课堂练习1.走路和说话是我们天生就会的,不需要学习。()2.生活离不开学习,无论什么时候都要学习。()3.除了认真听老师讲课,还有很多其他的学习途径。()4.生活中,我们只要用心,处处都能学到东西。()5.明明说:“在家利用电脑学习就行,不用去学校上课学习。”()6.读书、看报、参观科技馆、与同学友好交往等都是很好的学习途径。()判断题XX√√√√
课堂练习1、下面关于学习途径的说法,不正确的是()。A.在与同学的交往中也能够学习 B.只有通过课堂学习才能掌握知识C.参观科技馆,能帮助我们增长见识 D.看报纸和杂志也是学习B单项选择题
好好学习,天天向上
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