2022年学校心理健康教育方案.pdf

密切环绕创建国家卫生城市的总体目标，结合学校实际，通过多

途径、多形式、全方位的国家卫生城市创建活动，全面推进我区学校

健康教育工作的开展。积极营造有益于健康的环境，传播健康信息，

增强师生健康意识和自我保健能力，倡导有益健康的行为和生活方

式，促进社会的全面进步和人的全面发展。

传授健康知识，培养学生良好的卫生习惯和生活方式，监测学生

健康状况，改善学校卫生环境和教学卫生条件，加强学生常见病的预

防和控制，提高学生的健康素质。师生的健康知识知晓率达到___%以

上，健康行为形成率达到___%以上，___岁以下儿童蛔虫感染率≤___%

。各项健康教育工作指标达到国家卫生城市考核指标。

3、统筹结合。在方式方法上统筹健康教育与安全教育等学校工

作，把健康教育渗透到各种教育教学活动之中，坚持以学校教育带动

家庭教育。

4、知行转化。在效果上注重将健康知识内化为学生的健康习惯

和文明生活方式，既___学生健康教育知识知晓率，又___健康行为形成

率，为学生的可持续发展提供保障。

5、互相促进。在目的上，摆正为学生服务与为创建服务的关系，

做到服从大局、服务师生。

1、匡助幼儿养成良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等个人生活卫

生习惯和爱护公共卫生的习惯。

2、建立良好的师生、同伴关系，让幼儿体验到幼儿园生活的

愉快，形成安全感、信赖感。

4、开展多种有趣的体育活动，特殊是户外的、大自然的活动，

培养幼儿积极参加体育锻炼的积极性，并提高其对环境的适应能力。

5、密切结合幼儿的生活和活动进行安全、保健等方面的教育，

以提高幼儿的自我保护能力。

6、在走、跑、跳、钻、爬、攀等各种体育活动中，发展幼儿动

作的协调性、灵便性。

学校健康教育实施方案___篇活动方案

在义务教育阶段已系统接受健康教育基础上，巩固教育成果，并

进一步加强青春期性健康教育和心理健康教育，开展专题健康教育活

动。

预防艾滋病教育主要在初中一年级到高中二年级进行，按平均每

学年___课时安排教学内容;___预防教育主要在小学五年级到高中二年

级进行，按平均每学年___课时安排教学内容;两项专题教育的课时原

则上从地方课程和班团队活动时间中安排。同时，学校应利用世界“

艾滋病日”、“国际禁毒日”等契机，开展多种形式的教育活动。

各学段的分目标为:小学阶段主要是了解___危害的简单知识，远

离___危害。初中阶段主要是了解有关禁毒的法律知识，拒绝___诱惑;

了解艾滋病的基本知识、预防方法和措施，培养自我保护意识。高中

阶段要求学会自我保护，培养禁毒意识和社会责任感，发现可疑情况

能够及时报告;进一步了解预防与控制艾滋病的相关知识，正确对待艾

滋病病毒感染者和患者，学会保护自己，培养对自己、他人及社会的

责任感。

1、制定健康教育方案，建立健康教育工作协调小组，明确校长

责任制，召开健康教育工作会议。

4、___开展国家卫生城市标准学习、讲解，明确创建国家卫生城

市的目的、要求和具体指标。

1、健全学校健康教育网络，建立健康教育管理___，确定健康教

育员。

2、设立黑板报、宣传栏等宣传阵地，按照要求每月更换健康教

育资料，定期开展健康教育和卫生知识宣传。

3、发放学生健康教育读本，全面启动师生健康教育行动。开展

健康教育知识测试。

5、全面开展禁烟工作，开展无烟学校评选和卫生先进学校创建

活动。

6、制定健康教育工作资料采集、整理、归档要求，规范健康教

育资料。完成___年度健康教育档案整理。

8、加强学校卫生服务机构的规范管理。落实好体检等常规性

工作，建立学生健康档案。

1、制定健康教育工作评审方案，按方案要求开展健康教育工作

评审。

2、开展健康知识知晓率、卫生行为形成率调查，对不符合的学

校限期整改。

3、对各校健康教育工作资料进行一次全面检查，规范整理、

归档。

4、做好迎接全国爱卫办对国家卫生城市创建工作及健康教育工

作的检查考核工作。

1、加强___领导,完善网络建设。区教育局建立健康教育工作协调

小组，加强___领导。各校按照要求建立相应的健康教育___，健全健康

教育工作网络。建立工作联动机制，形成领导重视，人人参预的局