2023年河北省教师招聘考试《中学教综》押题卷(含答案).pdf

2023年河北省教师招聘考试《中学教综》押

题卷（含答案）

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)

1.我国的“六课型单元”教学、“六步教学法”、“学导式”教学等，都是()

A.传递—接受教学模式B.引导—发现教学模式C.自学—指导教学模

式D.集体教学模式

2.在较长时间内，通过系统搜集特定个体的有关资料，研究其发展变化

的过程的研究方法是()。

A.观察法B.调查法C.行动研究法D.个案研究法

3.英语老师为了探究两种不同的教学模式对学生英语成绩的影响，于是

在所教的甲乙两个平行班中分别采用两种教学模式进行教学研究。一段

时间后再组织一次考试，分析两个班级考试成绩之间的差异，英语老师

在上述研究过程中采用的是（）。

A.观察法B.访谈法C.问卷法D.实验法

4.充分利用了“让学校每一面墙都开口说话”的教育方法是()。

A.陶冶教育法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.品德教育法

5.经常使用一个物体的某项功能，而认为该物体只有这种功能的现象称

为()。

A.顿悟B.原型启发C.功能固着D.导向功能

6.2017年7月8日，在第41届世界遗产大会上，中国福建省的()获准

列入世界文化遗产名录。至此，中国拥有世界遗产地52处。

A.土楼B.鼓浪屿C.武夷山D.三坊七巷

7.“苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”体现的德育方法是()。

A.锻炼法B.陶冶法C.说服法D.榜样法

8.法国教育家卢梭的代表作是()。

A.《理想国》B.《爱弥儿》C.《教育漫话》D.《教育与文化》

9.雅斯贝尔斯曾言：“教育是人的灵魂的教育，而非理性知识的堆积。通

过教育使具有天资的人，自己选择成为什么样的人以及自己把握安身立

命之根。”这说明了（）。

A.教育的文化意义B.教育的个人意义C.教育的政治意义D.教育的经

济意义

10.现代教育的（）是指现代教育不局限于学龄阶段，而是贯穿人的一生，

现代教育的改革应该着眼于创造一个适合于终身学习的社会．满足不同

年龄受教育者的教育需求，“活到老，学到老”正是体现了这一思想。

A.未来性B.生产性C.终身性D.科学性

11.以求知作为目标，从知识的获得中得到满足。这种学习动机是()。

A.外部动机B.认知内驱力C.附属内驱力D.自我提高内驱力

12.颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼、欲罢不能。”

这说明德育工作要遵循()。

A.因材施教原则B.方向性原则C.疏导原则D.长善救失原则

13.教育中“拔苗助长”的现象违反了个体身心发展的()。

A.顺序性B.互补性C.不均衡性D.个别差异性

14.人们欣赏名画《蒙娜丽莎》时，陶醉在“永恒的微笑中”，感到身心非

常愉悦。这种情绪是（）。

A.道德感B.理智感C.美感D.自豪感

15.有一位语文老师告诉学生如何区别“买卖”两个字时说：“多了就卖，

少了就买。”学生很快记住了这两个字。还有的学生把“干燥”写成“干躁”，

把“急躁”写成“急燥”，老师就教学生：“干燥防失火，急躁必跺足。”从

此以后，学生对这两个字再也不混淆了。下列关于该案例的分析，错误

的是()。

A.该教师教学生进行了意义识记

B.意义识记的先决条件是理解。所有文字都可以用这种方法识记

C.该方法可以使学生获得较好的记忆效果

D.对于无意义的材料，应尽量赋予其人为的意义，在理解的基础上进行

识记

16.学生已经有了“鸟”的观念，再学习“百灵鸟”这种动物。这种学习是

（）。

A.下位学习B.上位学习C.命题学习D.并列结合学习

17.孔子是中国伟大的教育学家，提出过许多教学原则。其中，“学而时

习之，不亦乐乎”体现了教学原则中的（）原则。

A.严谨性B.直观性C.巩固性D.量力性

18.与高级神经活动表现为强、不平衡相对应的气质类型是()。

A.胆汁质B.多血质C.黏液质D.抑郁质

19.乌申斯基说：“如果你厌恶学生，那么，教育工作刚刚开始时就已经

结束了。”这强调教师应具备()。

A.高尚的师德B.广博的文化素养C.专门的教育素养D.扎实的学科素

养

20.教育要以人为本．促进人的发展，要关注过程，关