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《PLC与自动控制》

项

目

考

核

专业：电子信息工程技术

姓名：张磊

班级：10高职电子

时间：________________

PLC学生工作页(1)

项目名称：输送带起止/停止控制

日期：姓名：指导教师：

学号：班级：

一、项目引入

本项目电气工业自动化方向的应用打基础

二、项目设备

可编程控制器FX2N-48MR，模拟实验板，工作实验台

三、项目分析

1、会PLC顺控指令及用法；

2、会PLC顺控功能图的编程方法；。

3、会应用PLC顺控功能图的编程方法对输送带起止/停止控制方法；

4、具备利用功能图解决实际应用中的顺序控制的编程能力，安装与调试能力，

以及对常见故障的分析与排除能力。

四、项目工作任务

五、项目控制要求

控制要求：（1）当操作面板上的[PB1](X20)按钮按下时，闪烁黄灯(Y7)点亮，

而且蜂鸣器（Y3）拉响5秒；如果松开[PB1](X20)，黄灯(Y7)保持点亮；

（2）当闪烁黄灯(Y7)熄灭，而且蜂鸣器（Y3）停止后，输送带正转(Y1)设置为

ON；在输送带正转(Y1)设置为ON的期间，闪烁绿灯(Y6)保持点亮；

（3）当操作面板上的[PB2](X21)按钮按下时，（1）和（2）中描述的动作停止；

当（1）中的程序执行时动作重复。

六、学习项目任务程序的编制步骤

学习基本知识分析控制要求分配I/O点

识读梯形图设计I/O控制电路设计I/O接线图

安装电路上载梯形图调试程序

七、项目程序编制

1、输入输出地址分配

2、输入输出硬件接线图

3.根据要求编写程序

八、安装与调试

九、考核成绩

十、成绩评分标准

1.能正确写出I/O分配图（10分）

2.根据控制要求，编写梯形图（30分）

3.能画出外部接线图（10分）

4.调试程序，仿真出正确控制结果（20分）。

5.工作过程中，态度严谨认真，能独立解决相关问题（10分）

6.团队协作意识强（10分）

7.能认真填写实训报告（10分）

十一、学习心得：

PLC学生工作页(2)

项目名称：程序的优先控制

日期：姓名：指导教师：

学号：班级：

一、项目引入

本项目是控制优先程序的相关实训，通过实训使学生对PLC的使用有初步的

理解。

二、项目设备

可编程控制器FX2N-48MR，简易编程器FX-20P，模拟实验板，工作实验台

三、项目分析

1、、会PLC顺控指令及用法；

2、会PLC顺控功能图的编程方法；。

3、会应用PLC顺控功能图的编程方法对程序优先控制方法；

4、具备利用功能图解决实际应用中的顺序控制的编程能力，安装与调试能力，

以及对常见故障的分析与排除能力。

四、项目工作任务

1、掌握三菱FX系列PLC步进指令的用法；

2、掌握状态转移图的编程方法、及其转换梯形图的编程规则；

3、掌握程序优先控制系统的设计、运行、调试、故障分析判断、排除。

五、项目控制要求

控制要求：（1）按下操作面板中[PB1](X20)按钮，红灯（Y0）立即点亮；

（2）松开操作面板中的[PB1](X20)按钮后，指示灯仍然点亮；此时红灯（