项目一 剪指甲（课件）小学劳动二年级上册人 （人教版）.pptx

第一章生活自理爱劳动劳动项目一剪指甲人教版二年级上册

目录劳动导入01一起学剪指甲02拓展园地03劳动总结04

01劳动导入

劳动导入十个小伙伴，分成两个班，齐心又合力，做事不怕难。（打一人体器官）谜语谜底：手指

手指上长有指甲，指甲有保护富含神经的指尖免于受伤害。指甲会不断生长，需要定期修剪。你的指甲是请爸爸妈妈帮忙修剪，还是自己修剪的呢？劳动导入

02一起学剪指甲

劳动目标劳动观念：通过剪指甲，养成爱劳动，讲卫生的劳动观念。劳动能力：了解指甲刀的使用方法，养成能独立剪指甲的劳动能力。劳动习惯与品质：了解实践活动，养成认真、仔细剪好指甲的劳动习惯品质。一起学剪指甲劳动精神：在剪指甲过程，提升学生的自理能力，形成做事认真，肯于动脑的精神品质。

一起学剪指甲指甲刀指甲锉劳动准备

一起学剪指甲先将指甲刀上的金属片旋转到正确的位置，大拇指搭在金属片上，将指甲刀拿稳，然后将刀片对准要修剪的指甲。1

一起学剪指甲下压金属片、剪掉多余的指甲。可以从指甲的一侧开始慢慢修剪。2

一起学剪指甲小贴士在修剪指甲之前，最好用温水来泡一下手或者泡一下脚，这样可以让指甲软化，修剪出来的指甲边缘也会更加平整。

一起学剪指甲指甲刚剪好后，边缘会比较锋利，可以用指甲锉把它们磨得圆润一点。3

一起学剪指甲指甲磨好后，最好洗洗手，将藏在指甲缝里的脏东西洗干净。4

一起学剪指甲小贴士剪完指甲对末端进行打磨，让其边缘变得光滑顺畅，避免在用手抓取东西的过程中发生剐蹭，伤到我们的指甲。

一起学剪指甲指甲剪好了！指甲生长得很快，一般一周左右就要修剪一次同学们要勤剪指甲，养成良好的卫生习惯。

一起学剪指甲剪完指甲后，别忘了清洁桌面，把剪下来的指甲扔进垃圾桶哦。

一起学剪指甲剪指甲小妙招

03拓展园地

拓展园地可以用指甲刀或专用的小剪刀沿着肉刺的根部，将其轻轻身断即可。如何对付小肉刺？

拓展园地一般来说，用得多的那只手的指甲生长速度会更快,所以习惯用右手的人,右手的指甲可能会比左手的长得快。哪只手的指甲长得快？

拓展园地什么是健康的指甲？健康的指甲呈长方形或方形，指甲的长度约占第一指节的二分之一。指甲呈半透明状，粉红色，无其他颜色或斑点出现。

拓展园地为什么要经常剪指甲？

拓展园地它有“盾牌”作用，能保护末节指腹免受损伤，维护其稳定性；增强手指触觉的敏感性，协助手抓、挟、捏、挤；使甲床血供丰富，有调节末梢血供、体温的作用。指甲有什么作用？

04劳动总结

劳动齐分享请同学们分享一下，你第一次剪指甲的故事？

劳动齐分享我刚学剪指甲的时候，剪得歪歪扭扭的，但妈妈坚持让我自己多练习，这样我现在右手帮左手剪时已很熟练，但左手给右手剪时，还不够熟练，有时会剪不下来，但我不放弃，多练习，相信我一定会自己剪得很好的。我第一次剪指甲，虽然剪掉了，但指甲还不平整，还要继续改进。可是几次都不成功，我只好让老妈示范一下……经过这次经历，我明白了：什么事初学都是不简单的。

课堂小结同学们，吸吮手指和用手直接拿东西吃的习惯，手指甲缝里的脏东西吸进嘴里后，往往会引起消化道疾病和寄生虫病。因为长指甲中不仅隐藏着许多小小的细菌，危害健康，而且很容易划伤他人。小朋友们一定要定期剪指甲，养成卫生好习惯。

课堂小结动动小手，将劳动记录下来，写出日记，和同学们一起分享吧！

谢谢