- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
九年级道德与法治下册第二单元复兴之路第四课我们的中国梦第2框走向民族复兴的新起点教案人民版
科目
授课时间节次
--年—月—日(星期——)第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
(包括教材及章节名称)
九年级道德与法治下册第二单元复兴之路第四课我们的中国梦第2框走向民族复兴的新起点教案人民版
课程基本信息
1.课程名称:九年级道德与法治下册第二单元复兴之路第四课我们的中国梦第2框走向民族复兴的新起点
2.教学年级和班级:九年级
3.授课时间:第2课时
4.教学时数:45分钟
【教学目标】
1.让学生理解民族复兴的含义及其在我国发展中的重要性。
2.使学生认识到实现民族复兴的必要条件和途径。
3.培养学生热爱祖国,为实现中国梦而努力奋斗的情怀。
【教学重点与难点】
1.教学重点:民族复兴的含义、实现民族复兴的必要条件。
2.教学难点:如何引导学生理解并投身于实现民族复兴的实践中。
【教学过程】
一、导入新课(5分钟)
1.教师简要回顾上一节课内容,引导学生关注民族复兴的话题。
2.提问:同学们,你们知道什么是民族复兴吗?它对我国的发展有何重要意义?
二、自主学习(15分钟)
1.学生自主阅读教材,了解民族复兴的含义和实现民族复兴的必要条件。
2.教师提问,检查学生的学习效果。
三、课堂讨论(10分钟)
1.教师引导学生讨论如何为实现民族复兴做出贡献。
2.学生分享自己的观点和想法。
四、案例分析(10分钟)
1.教师展示关于我国在实现民族复兴过程中取得的成果的案例。
2.学生分析案例中成功的原因,总结经验。
五、总结与反思(5分钟)
1.教师总结本节课的主要内容,强调民族复兴的重要性。
2.学生反思自己在实现民族复兴的道路上应该如何努力。
六、课后作业(课后自主完成)
1.结合本节课内容,撰写一篇关于实现民族复兴的文章。
2.收集有关我国在实现民族复兴过程中取得的成果的资料,下节课分享。
【教学评价】
1.学生对民族复兴含义的理解程度。
2.学生参与课堂讨论的积极性和贡献度。
3.学生课后作业的完成质量。
核心素养目标分析
本节课的核心素养目标主要围绕道德与法治课程所强调的责任担当、国家认同、法治意识、文化自信等方面展开。通过学习走向民族复兴的新起点,旨在培养学生以下几方面的核心素养:
1.强化国家认同:使学生深刻理解民族复兴的内涵,增强对国家发展历程及成就的自豪感,培养他们热爱祖国、为国家繁荣富强贡献力量的意识。
2.增强责任担当:激发学生认识到实现民族复兴是每个人的责任,培养他们具备积极参与国家建设、为实现中国梦而努力奋斗的担当精神。
3.培养法治意识:通过分析我国在实现民族复兴过程中的法治建设,使学生了解法治在国家发展中的重要作用,增强法治观念,自觉遵纪守法。
4.提升文化自信:引导学生从中华优秀传统文化中汲取营养,认识民族复兴的文化底蕴,培养他们传承和弘扬中华文化的自信心。
5.培养批判性思维:鼓励学生在讨论和分析问题时,敢于质疑、善于思考,形成独立见解,为今后在复杂社会环境中作出理性判断奠定基础。
重点难点及解决办法
【教学重点】
1.民族复兴的含义及其在我国发展中的重要性。
2.实现民族复兴的必要条件和途径。
【教学难点】
1.民族复兴的深层内涵理解。
2.学生对实现民族复兴的途径和自身责任的认知。
【解决办法及突破策略】
1.对于教学重点的解决:
-通过多媒体展示中华民族的伟大复兴历程,结合教材内容,让学生直观感受民族复兴的含义及其在我国发展中的重要性。
-引导学生通过小组合作,总结出实现民族复兴的必要条件和途径,增强学生的主动学习意识。
2.对于教学难点的突破:
-采用案例分析法,选取具体实例,如科技创新、经济发展等,帮助学生深入理解民族复兴的内涵。
-设计课堂互动讨论,鼓励学生发表个人见解,教师适时引导,帮助学生认识到作为青少年在实现民族复兴中的责任和使命。
-创设情境模拟,让学生站在不同角色(如科学家、企业家、公民等)的角度思考如何为民族复兴贡献力量,从而加深对难点的理解和掌握。
教学资源
1.硬件资源:
-多媒体教学设备
-投影仪
-讲台与麦克风
-课堂讨论所需白板或黑板
2.软件资源:
-道德与法治教材
-课件与教学PPT
-教学视频与动画
-相关图片与图表资料
3.课程平台:
-学校教学管理系统
-班级学习交流群
4.信息化资源:
-电子教材
-在线教学资源库
-教育教学APP(如互动教学平台)
5.教学手段:
-探究式教学
-小组合作学习
-案例分析
-课堂讨论
-情境模拟
-角色扮演
6.辅助材料:
-时事新闻资料
-历
您可能关注的文档
- 七年级信息技术 《2.1认识计算机》教案.docx
- 更浩瀚的海洋教案 语文版.docx
- 2024秋八年级历史上册 第五单元 从国共合作到国共对峙 第16课 毛泽东开辟井冈山道路教案 新人教版.docx
- 卜算子·咏梅教案 苏教版.docx
- 新中国的内政与外交教案 北师大版.docx
- 小学一年级下册劳动技术教案.docx
- 福建省漳州市云霄县七年级生物上册 第三单元 第二章 第二节 植株的生长教案 (新版)新人教版.docx
- 高中化学 第3章 自然界中的元素 第4节 海水中的元素教案 鲁科版必修1.docx
- 初中心理健康班会自我意愿探索活动.docx
- 山东省泰安新泰市青云街道第一初级中学九年级化学上册 4.2 物质组成的表示教案 (新版)鲁教版.docx
文档评论(0)