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职业技能培训学校管理制度
篇一:职业技能培训学校管理制度
职业技能培训学校管理制度
一、办学宗旨、办学理念、培养目标
1、办学宗旨:济困扶危、强技乐业。
2、办学理念:以就业为导向、以爱心促和谐。
3、培养目标:以培养“技能硬、素质高的现代家政服务人
才”为目标。
二、教师管理
1、教师要热爱教育事业,爱岗敬业,具有丰富的专业知识;
2、教师要做好学员的上课考勤统计工作;
3、教师上课要有明确的教学目的,有步骤,有重点;
4、教学方法要求精讲多练,重视案例分析,使学员迅速掌握
技能技巧;
5、教师要加强新技术的学习,不断提高自身专业水平。
三、学员管理
1.学员自主就近选择培训地点,免费食宿。
2.学员必须严格遵守学校管理制度;
3.实行奖励全勤、评选优秀学员的奖惩制度;
4.学员就业安排根据考核成绩“择优选用”,对于考试不合
格的学员,可免费再学;
第1页共10页
5.学员就业后定期对其进行回访,帮助学员解决工作中遇到
的问题。
四、教学管理
1.严格按照国家商务部《家政服务员培训大纲》组织教学;
2.实行班主任负责、班委会自治的班级管理制度;
3.课时安排灵活。结合学员普遍存在文化程度偏低,年龄偏
大的情况,灵活确定课时,如有的课程一节课学员可以掌握,则
课时为一节;若课堂内容较难,则可安排多个课时;
4.考试考核。根据培训规定的考试考核要求,对培训学员进
行基础理论考试和技能操作考试;
5.证书发放。学员基础理论、技能操作双合格的,学校颁发
《技能等级证书》。
五、档案管理
1、学员档案:学员考勤记录、鉴定资料、颁证花名册等按培
训期次归档,建立了学员培训信息资料库;
2、教师档案及教案归档:
学校对教师档案(含身份证复印件、学历复印件、职称复印
件)进行备案;对教学计划、教案、教学总结也定期备案。
3、所有档案由校教务处统一保管,未经校领导同意,任何组
织和个人无权公布、查询。
篇二:民办职业技能培训学校管理办法(试行)
第2页共10页
北京市民办职业技能培训学校管理办法(试行)第一章总
则
第一条为规范民办职业技能培训学校办学行为,促进本市
职业技能培训事业健康发展,根据《中华人民共和国民办教育促
进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》、《北京
市实施lt;中华人民共和国民办教育促进法gt;办法》等国家有
关法律法规,结合我市具体情况,制定本办法。
第二条本市行政区域内国家机构以外的社会组织或个人,
利用非国家财政性经费,面向社会举办的实施以职业技能为主的
职业资格培训、职业技能培训的民办职业技能培训学校(以下简
称民办培训学校),按照国家、本市及本办法的规定进行管理。
第三条本办法所称职业资格培训,是指依据《国家职业标
准》开展的、对劳动者从事某一职业所必备的学识、技术和能力
的培训。职业资格培训分为五级,即职业资格五级(初级)、职
业资格四级(中级)、职业资格三级(高级)、职业资格二级
(技师)、职业资格一级(高级技师);职业技能培训是指为劳
动者适应某一岗位需要开展的、以提高技能水平为主的职业性培
训;新职业(工种)是指劳动保障部已正式颁布职业名称,但职
业分类大典中未收录的职业。
第四条民办培训学校是职业培训体系的重要组成部分,依
法享有办学自主权,其教师和学生依法享有与国家举办的教育机
构的教师和学生平等的法律地位。
第3页共10页
各级劳动保障行政部门应按照“适应需求、适度规模、优化
结构、提高质量”的原则,对民办培训学校进行管理,将其纳入
提高劳动者整体素质的职业培训规划,采取措施予以扶持,鼓励
民办培训学校依法发展、资源统筹、开放创新、办出特色。第
二章职责与审批权限第五条市劳动
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