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二下《雷雨》听课记录
一、导入,揭题:
1、听一段音频(暴风打雷下雨)
打雷暴风雨
2、再听一遍(随时提问:这是什么声音生答:暴风打雷下雨)
3、你能把刚才的声音说成一个课题?*雷雨*春雨我们换一个行吗?
*雷雨*暴风雨还有吗?
4、有一位作者写成了一篇文章。请大家翻开课本80叶
5、板书课题,学生自觉书空
6、齐读课题,再齐读
7、什么是雷雨?*打雷*下雨也打雷、
二、初读课文
1、用自己喜欢的方式朗读课文,圈划出生字词。不会读的怎么办?*查字典还有呢?**问爸爸*问老师8:24-8:8:26(很少听到大声朗读)
2、学习生字词:黑沉沉压下来乱摆蜘蛛逃走垂下来越来越响渐渐地彩虹
1)自由练习朗读
2)谁会读?*朗读声音小*朗读有些拖读(),跟老师读,黑沉沉压下来,就这样继续往下读*朗读*朗读*朗读指导翘舌音:很沉沉蜘蛛垂下来
3)指导朗读翘舌音:带读黑沉沉蜘蛛垂下来
4)齐读生字指导朗读彩虹
5)理解词语:什么叫做黑沉沉?*很黑压下来?*慢慢下降什么叫做压?用你的课本表示*演示压谁能用越来越说一个词?***什么叫做渐渐地?*慢慢地能用它说一句话吗?*小明渐渐地长大了*花骨朵渐渐的长大了。花骨朵能用长大吗?*长高了小树
6)还有不会的吗?
7)去掉拼音还会读吗?*会*朗读*朗读*齐读
8)
3、朗读句子
1)出示带有生字的句子满天的乌云,黑沉沉地压下来。闪电越来越亮,雷声越来越响。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了
2)指名朗读*满天的乌云不错!以后站直*太急了,请慢一点儿跟老师来,满天的乌云继续读*朗读*朗读
3)分组朗读,*左一组齐读指导读好越来越应该强一些*再读*右一组朗读这句子
三、再读课文
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