3.1 图形的初步认识（课件）2024-2025-学年度苏教版（2024）数学一年级上册.pptxVIP

苏教版数学一年级（上）图形的初步认识（一）第1课时图形的初步认识

学习目标1.通过对实物的观察,能正确分类,进而抽象出立体图形。2.能辨认和区分长方体、正方体、圆柱和球,形成初步的模型意识。3.在滚一滚、堆一堆、拼搭等活动中,进一步感知长方体、正方体、圆柱和球的特征,发展初步的空间观念。

【难点】进一步感知长方体、正方体、圆柱和球的特征,发展初步的空间观念【重点】能辨认和区分长方体、正方体、圆柱和球。

新知探究图中物体各是什么形状？分一分，说一说。

长长的、方方的有一个弯弯的面，上下一样粗分一分，将形状相同的物体放在一起。方方正正的圆滚滚的长方体正方体圆柱球

看一看，说一说立体图形的样子。长长的、方方的，有6个平平的面，面有大有小。长方体正方体方方正正的，有6个平平的面，面一样大。

看一看，说一说立体图形的样子。直直的，有一个弯弯的面，上下一样粗，两端是圆圆的、平平的且一样大的面。圆滚滚的，面是光滑的，没有平平的面。圆柱球

你还在哪里看到过这些形状的物体？

找到刚才学过的几种形状的积木，在木板上滚一滚。你能发现什么？

长方体和正方体会滑下来，圆柱和球会滚下来，球滚得快一些。观察积木运动的过程，你发现了什么？总结:长方体、正方体的面是平的,在斜面上只能滑动;球是圆滚滚的,可以滚动;圆柱横着放可以滚动。

正方体和长方体有平平的面，易于拼搭堆放。圆柱有弯弯的面，不容易堆。球圆滚滚的，最难堆。哪种形状的积木容易堆？

长方体有平平的面,比较稳定,可以放在下面,长方体竖着放比较高;圆柱横放时容易滚动,应该竖着放;球放在最上面。从中选择3个堆一堆,怎样堆得高?根据自己的想法选一选。例如，选、和。

1.下面物体形状分别是什么形状？连一连。课堂练习

2.数一数，填一填。（）个（）个（）个（）个4422

课堂小结通过这节课的学习，你学会了什么？1.长方体;长长的、方方的，有6个平平的面，面有大有小，可以滑动。2.正方体：方方正正的，有6个平平的面，面一样大，可以滑动。

通过这节课的学习，你学会了什么？3.圆柱：直直的，有一个弯弯的面，上下一样粗，两端是圆圆的、平平的且一样大的面，横放可以滚动。4.球：圆滚滚的，面是光滑的，没有平平的面，可以任意滚动。

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