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一年级劳动教育教学设计
学校：隆德县第二小学教材版本：陕西人民教育出版社
课题
1-1新学期新面貌
授课人
授课类型
新授课
课时
第一课时
班级
一（）班
时间
设计理念
学习相关的劳动技能，掌握每日个人卫生，学会自立方法
学情分析
学生开启新的学习环境，学习更多的知识。对个人的要求也相应的严格。
教学目标
1、做到穿戴整洁、勤洗澡、勤换衣、勤剪指田、勤理发、早晚洗脸刷牙、饭前便后洗手、不喝生水。
2、喜欢清洁，愿意做个讲卫生的好孩子，养成每天都干干净净上学的好习惯。
重点难点
知道注意个人卫生应有的要求和措施。逐步养成注意个人卫生的良好习惯。
教学方法
谈话法讲授法讨论法
互联网运用
教学助手
教学过程
教学过程
教学过程
教学过程
导入新课（5分钟）
授课内容
教师活动
学生活动
设计意图
创新点
教师首先提出为什么要注意个人卫生，然后组织学生进行讨论，最后由教师总结搞好个人卫生有利于身体健康，如果没有良好的个人卫生习惯，不利于身体健康，同时给别人留下不好的印象，因而影响自己的人际关系、社交活动，所以我们从小就要养成良好的生活习惯。
听请老师的提问并回答
学会倾听
自主探索探究新知（20分钟）
授课内容
教师活动
学生活动
设计意图
创新点
一、教师按逐条讲述注意个人卫生的措施，并提出具体的要求，对学生中存在的不良卫生习惯进行指正。（可组织学生自己讲）
（1）要求冬季一般一周或者半月洗澡、洗头一次；夏季每天洗澡一至二次，每周洗头二次。
（2）要求每天早晚要刷牙、洗脸，饭后漱口。
（3）要求指甲每周剪一次，趾甲每周剪一次。
（4）衣裤脏了要及时换洗，女孩子衬裤一周至少换两次。
（5）理发要求一般冬季每月理一次，其他时间可根据季节而定。
（6）要求每天晚上洗屁股、洗脚。
二、教师对学生提出个人卫生的要求外，还可补充其他方面的一些要求，如盖的被褥、用的手帕要勤洗勤晒；洗脸和洗脚毛巾要定期搓洗、消毒等。
三、最后教师进行总结并提出今后日常生活中应该做到注意个人卫生的几点要求，鼓励学生学会洗漱一类的劳动。诸如洗红领巾、小黄帽、手帕、袜子等。逐渐学会洗衣裤等。
互相采访
养成注意个人卫生的良好习惯。
巩固练习（15分钟）
授课内容
教师活动
学生活动
设计意图
创新点
你是如何做到干干净净去上学的
每天上学前认真刷牙，洗脸。
板
书
设
计
课
后
反
思
审核签字
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