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教师个人现实表现材料范文

教师个人现实表现材料范文

现实表现是指一个人对现实事物的认识、情感、态度和行为。现实表现即一个人对现实事物的认识、情感、态度和行为。WTT今天心准备了教师个人现实表现材料范文，有所帮助!

教师个人现实表现材料范文

王强强，男1979年7月生，汉族，20__年毕业于兰州商学院，20__年9月分配到大门学区中心小学工作，20__年7月加入中国共产党20__年9月取得天水师范学院函授小学教育本科文凭，现任大门学区中心小学远教专干。

该同志思想政治素质好。能始终坚持学习马列、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，认真学习党的基本路线、方针、政策和文化、科技、业务知识，不断提高自己的政治理论水平和业务素质，在思想和行动上坚决与上级保持一致，政治敏锐性和政治鉴别力较强，有较强的党性原则。宗旨观念较强，能关心教师、学生和群众利益，积极为学生排忧解难，力所能及地办实事、办好事。该同志从参加工作以来，始终兢兢业业，克己奉公，充分利用自己的所学、所长，努力在平凡的岗位上创造出非凡的业绩。他始终坚持政治理论学习，认真钻研业务知识，不断提高自己分析^p问题、解决问题的能力，经常把同事和一些老同志的优点和做事、办事的经验、能力作为自己的学习内容，不断提高自己的分析^p分问题、解决问题的能力。

事业心和责任感较强。该同志年轻，能吃苦耐劳，负责学区远教、办公室、校安。义教检测等工作。工作责任感较强，做任何一项工作都能用高标准、严要求来约束自己，及时高质地完成上级交办的各项工作任务，在完成自己工作任务的同时还经常帮助其他同事完成工作任务。

勤奋好学，工作较踏实。该同志参加工作后，作为一名外地人，能够克服人生地不熟的困难，较快地投入到工作中，主动学习地方方言，注重在实践中锻炼和提高自己，能经常深入到基层学校，在工作上遇到难题能虚心请教身边的领导和同事。

工作业绩较明显。该同志在大门学区工作期间，很好地

完成了上级和学区下达的各项工作任务。每年协助学校做好各项年报，配合政府部门做好党员干部依托站点培训。工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显著的工作效果。新的一学期来，该同志又负责学前教育与学生义务教育检测，加班加点。该老师能胜任小学各年级各学科的教学工作，具有强烈的事业心和责任感，具备扎实的专业知识，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力，严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

廉洁守纪好。该同志为人正直，待人诚恳，工作讲原则，顾大局，能遵守学校的各项规章制度和党风廉政建设的各项规定。

思想素质高，政治觉悟强，清正廉洁，勤政务实。为人正直，品行高尚。对待工作严肃认真，敢于负责，勇挑重担。认真落实党风廉政建设责任制，严以律己，身正为范。

该同志的不足之处是由于年轻工作有激情，但在工作中缺乏稳重及丰富的工作经验，需要向书本、同行学习，同时在工作中不断探索研究积累专业素质不够强，需要进一步加强自学，不断提高自己的专业素质，向教师的专业化方向发展。

教师个人现实表现材料范文

___，男，1___年_月生，_族，____人，____年__月于___大学毕业，同年7月参加工作，20__年9月通过公务员招考进入____公安局工作，20__年加入中国共产党，现为____公安局刑侦支队民警。

现实表现

(一)思想素质过硬，政治立场坚定。

该同志坚持以毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，积极学习党的政治理论，不断提高自身的政治素质，以一个共产党员的标准严格要求自己，起到了模范带头作用，他政治立场坚定，思想上与党组织保持一致，工作讲党性、讲正气，讲原则，受到大家的一致好评。

(二)具有较强的工作能力和协调能力。

该同志在工作中能贯彻党的路线、方针、政策，认真履行自己的岗位职责，能卓有成效的开展工作，工作中他做到尊重领导、团结同事、创设和谐的工作氛围，努力为领导分忧，能及时解决工作中遇到的问题和困难，工作善于总结、勤于思考、勇于创新，方法灵活多样。

(三)作风严谨，责任心强，遵纪守法。

该同志坚持按时上班，不迟到、早退，带头遵守单位的各项规章制度，发挥党员的先锋模范作用。他工作勤勤恳恳，任劳任

怨，不喊口号，不唱高调，作风朴实严谨，注重细节，责任心强，踏踏实实的做好工作中的每一件事。

三、主要缺点和不足

该同志主要的缺点和不足是：性格稍显急躁，工作想一蹴而就、立竿见影但有的工作必须要有过程才成