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高中·中外历史纲要下(TB)
第课欧洲的思想解放运动
13—15世纪,佛罗伦萨是欧洲主
●要的工商业和金融中心之一,市民。生活丰富多彩,世俗活动和个人发
●展受到重视,为新文化、新思想的。滋生和繁荣提供了沃土。佛罗伦萨
0成为文艺复兴的发祥地之一。▲15世纪的佛罗伦萨(绘画作品)
文艺复兴
文艺复兴
学习聚焦
文艺复兴肯定人的价值和尊严,解放了人的思想
对后世影响深远。
文艺复兴
1.含义
文艺复兴是14世纪中叶到17世纪初发生在欧洲的宣
扬资产阶级新思想的文化运动。
0
“复兴”的原意为“再生”。文艺复兴时期的部分意
大利学者认为自已处于一个新时代的开端,这个新的时代会越过中世纪”,直接延续古代的文化传统,古典文化将迎来再生。
文艺复兴
2.背景
(1)根本原因:
西欧中世纪晚期资本主义生产关系的萌芽。
(2)文化条件
①西欧文化自身的传承与发展,也奠定了文艺复兴
的基础。
文艺复兴
②意大利拥有丰厚的古希腊罗马文化积淀,又从东
o方汲取了大量文化养料。
(3)人才条件:
聚集了一批具有新思想的学者文人,他们成为文艺
复兴的中坚力量。
文艺复兴
思考点
文艺复兴只是西方古典文化的“再生”吗?
文艺复兴
问题情境
请同学们结合教材内容及所学知识,指出文艺复兴
运动的性质和精神内核?
文艺复兴
。3.性质:
D
O以学习和恢复希腊罗马古典文化为号,实质上却是创
。立符合新兴资产阶级需要的新文化。
。4.精神内核:人文主义。
(1)以人为中心而不是以神为中心,提升人的地位,
肯定人的价值和尊严。
o
0
文艺复兴
(2)反对禁欲主义,抨击教会腐败和守旧思想,崇尚
o理性。
(3)重视发挥人的才智和创造力,追求现世社会的幸
福生活。
(4)提倡探索人与自然的奥秘。
文艺复兴
合作探究
文艺复兴的特点和实质
史料文艺复兴并非是对古典文化的“亦步亦趋”的简
。单模仿,而是在很大程度上的一种创新,是新兴资产阶级
。反封建斗争在意识形态上的反映。....新兴资产阶级为了
O
○求得自身的发展,必须首先在思想上从中世纪的宗教神学
O
桎梏下解放出来。
文艺复兴
o为此,他们不得不借用作为基督教神学的对立物的、富有
生活气息的、世俗的古典文化来表达自己的世界观和人生
观。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》
思考:根据史料,指出文艺复兴的特点和实质。
提示:特点:资产阶级用古典文化为现实政治服务。
实质:资产阶级文化运动
文艺复兴
问题情境
请同学们结合教材内容及所学知识,指出文艺复兴
运动的代表人物有哪些?又有何历史影响?
O文艺复兴
。文艺复兴时期的意大利人才辈出。
0
14世纪,产生了但丁、彼特拉克、薄伽丘三位著名的
。开拓者,他们被称为“文学三杰”。他们创作的诗篇和
0小说,讽刺教会的封建腐朽,宣扬人性的自由。
。15世纪,出现了达·芬奇、米开朗琪罗和拉斐尔,他们
被称为“美术三杰”。
0
o他们的作品运用高超的艺术表现手法,突破了中世纪
呆板僵硬的风格描绘现世生活,展现了人物的内心世界。
文艺复兴
学思之窗
封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端,是以
。一位大人物为标志的。这位人物就是意大利人但丁,他是
一想(户划,(妈
O恩格斯文集》第二卷
O
O
0你如何理解这段话?
文艺复兴
佛罗伦萨诗人彼特拉克在他撰
写的抒情诗集《歌集》中,直言不讳地抨击教会“是黑暗的监狱,是充满欺骗的场所”,酣畅淋漓地讴歌爱情,描写人的喜怒哀乐,被视
为“人文主义之父”。
▲彼特拉克(1304—1374)
(雕塑)
物国家
人物
特点
意大利“文学三杰”
但丁
他们创作的诗篇和小说,讽
刺教会的封建腐朽,宣扬人性的自由
彼特拉克
薄伽丘
意大利“美术三杰”
达·芬奇
他们的作品运用高超的艺术
表现手法,突破了中世纪呆板僵硬的风格,描绘现世生活,展现了人物的内心世界
米开朗琪罗
拉斐尔
0
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