《计算机应用基础》课件第2章 (2).ppt

(5)安装完成后弹出“正在完成AdobePhotoshopCS4安装向导”对话框，如图2-75所示。单击“完成”按钮，完成该应用程序的安装。图2-75完成安装2．卸载应用程序为了节省存储空间，可以将不再需要的应用程序卸载。比如小张不再需要“腾迅QQ”应用程序，可以通过下面的方法将其卸载。(1)打开“控制面板”窗口，单击“添加或删除程序”图标，弹出“添加或删除程序”窗口，如图2-76所示。(2)在“当前安装的程序”列表框中单击选中“腾迅QQ2011”列表项，单击右下方的“删除”按钮即可将其卸载。图2-76“添加或删除程序”窗口【任务总结】本任务通过磁盘清理、磁盘碎片整理、磁盘查错以及应用程序的安装与卸载等的训练，以提高用户对计算机系统的管理与维护能力。【实践训练】为“物流大赛”现场计算机做好系统优化和维护工作如下：(1)安装杀毒软件，卸载游戏软件。(2)进行磁盘清理，删除计算机上的临时文件。(3)整理碎片，保证比赛时数据的读取速度。(4)格式化U盘。项目检测1．在E盘根目录下以自己班级为名创建一个文件夹。2．在所建的文件夹中创建名为“教学管理”和“班务管理”的文件夹。3．在自己班级为名的文件夹下创建文档“学生名单?.txt”、“学生基本信息?.docx”、“学生成绩表?.xlsx”、“学生教学奖励登记表?.xlsx”和“学生考勤表?.xlsx”。4．将文档“学生名单.txt”、“学生基本信息?.docx”、“学生成绩表?.xlsx”和“学生教学奖励登记表.xlsx”移动到“教学管理”文件夹中。5．将文档“学生考勤表?.xlsx”移动到“班务管理”文件夹中。6．将“教学管理”文件夹中的“学生名单.txt”和“学生基本信息.docx”的文件属性设置为“只读”并将复制到到“班务管理”文件夹中。7．将“教学管理”文件夹中的“学生基本信息?.docx”删除。8．为“班务管理”文件夹中的“学生考勤表?.xlsx”创建桌面快捷方式。9．通过适当的途径获得一张自己校园的风光照片，保存在自己班级命名的文件夹下并设置为计算机的桌面背景。*任务4管?理?与?维?护系统【任务分析】随着计算机的不断使用，安装在电脑上的应用程序越来越多，运行速度也越来越慢。WindowsXP操作系统在为用户提供强大功能服务的同时，也提供了用户对操作系统进行日常维护与管理的功能，如磁盘清理、磁盘碎片整理、磁盘查错以及应用程序的安装与卸载等。【任务目标】(1)能对磁盘进行管理与维护。(2)能安装与卸载应用程序。【任务实施】步骤1磁盘清理磁盘清理的具体操作步骤如下：(1)单击“开始”按钮，在“开始”菜单中选择“所有程序”→“附件”→“系统工具”→“磁盘清理”命令，弹出“选择驱动器”对话框，如图2-58所示(2)在“驱动器”下拉列表中选择想要清理的磁盘分区。(3)单击“确定”按钮，程序开始扫描并计算经过清理后可以释放多少磁盘空间，如图2-59所示。图2-58“选择驱动器”对话框图2-59“磁盘清理”对话框(4)清理完成后，弹出“(C：)的磁盘清理”对话框，在这里可以查看可以删除的文件以及能够释放的磁盘空间，如图2-60所示。图2-60“(C：)的磁盘清理”对话框(5)在“要删除的文件”列表中选择某个选项，在此选择“Internet临时文件”选项，然后单击“确定”按钮，弹出“(C：)的磁盘清理”提示对话框，询问是否确定执行清理操作，如图2-61所示。(6)单击“是”(“Y”)按钮，弹出“磁盘清理”对话框，并开始清理操作，如图2-62所示。图2-61“(C：)的磁盘清理”对话框图2-62“磁盘清理”对话框步骤2磁盘碎片整理磁盘上的文件进行的反复写入和删除等操作，会使同一个文件可能被支离破碎地存储在磁盘上的不同位置，这样不但会缩短磁盘的使用寿命，而且会降低磁盘的访问速度。通过系统自带的磁盘碎片整理程序，可以重新安排磁盘上的已用空间，尽量将同一个文件重新存放到相邻的磁盘位置，从而提高磁盘读写效率，提升系统的速度和性能。进行磁盘碎片整理的具体操作步骤如下：(1)单击“开始”按钮，在“开始”菜单中选择“所有程序”→“附件”→“系统工具”→“磁盘碎片整理程序”命令，打开“磁盘碎片整理程序”窗口，如图2-63所示。图2-64“磁盘碎片整理程序”对话框(2)在“磁盘碎片整理程序”窗口的列表框中选择需要整理磁盘碎片的磁盘分区，然后单击“分析”按钮，程序