云南省德宏傣族景颇族自治州（新版）2024小学语文部编版小升初摸底(培优卷)完整试卷（含答案）.docxVIP

云南省德宏傣族景颇族自治州（新版）2024小学语文部编版小升初摸底(培优卷)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音写词语

xíguànhuāp?h?iyánjiànq?

huāru?sōusu?qiūy?nl?ngyù

táijiēwèiguóqièérbùshě

2、填空题（每题2分共5题）

1）.根据所学内容填空。

（1）水性情多变。时而豪迈：浪潮越来越近……那声音如同____，好像大地都被____，时而恬淡：细细的溪水，流____，流着____；时而美妙：一道残阳铺水中，____；时而危险：女娃游于东海，____……

（2）《题西林壁》中，“_____，_____”告诉我们看待事情要全面，因为“当局着谜，旁观者清”。

（3）一场秋雨，一陈秋风，气温骤降。自此以后，天气逐渐变冷，秋尽冬始。这就是民间

所说的“_____，_____。”

（4）“快乐读书吧”推荐我们阅读中外神话故事，讲述中国神话故事的书籍有《____》，讲述外国神话故事的书籍有《____》。除了课文中的神话人物，我还认识了____的____，______的____神话人物。

2）.根据语境把诗文名句补写完整。

（1）古诗词浸润着我们的心田。我们从韩愈的“______，______”中，感受到春光的美好；从苏轼的“______，______”中，懂得要积极乐观地对待生活，不能因时光流逝而悲叹；从王维的“______，______”中，体会到朋友之间的依依惜别之情；从于谦的“______，______”中，感受到他坚贞不屈的高尚品质：从李贺的“______，______”中，体会到他保家卫国的雄心壮志。

（2）通过本学期的学习，我们认识了____的鲁滨逊，____的汤姆，_____的李大钊；懂得了时间一去不复返，因为《匆匆》一文中这样写到“过去的日子如____，被____，如____，被____。我留着____呢？我何曾____？我赤裸裸地____，转眼间____？但不能平的，________？”

3）.在括号里填入合适的关联词。

（1）一滴水(??????)很小很小，(??????)无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。

（2）(??????)我们现在不好好学习，将来(??????)不能担当起建设祖国的重任。

（3）很多同学在实践中体会到，(??????)多读多写，作文(??????)会有进步。

（4）(??????)困难有多大，我们(??????)能克服。

（5）(??????)他热情地为同学们服务，(??????)受到同学们的好评。

4）.拼一拼，写一写。

我家有sì()kǒu()rén()。我爷爷qī()shí()岁了，他shǒu()脚灵活，ěr()朵也灵，眼不花，爸爸妈妈一点也不担心他的身体。

5）.仔细阅读下面的句子指出其主要运用的描写方法或者说明方法。

（1）宽阔的钱塘江横卧在眼前。(???????????)

（2）那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。(???????????)

（3）隧道顺着地势弯弯曲曲，九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。(???????????)

（4）山冈上燃烧着熊熊大火，田野里到处是洪水。(???????????)

（5）我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。(???????????)

（6）它呆立着不动，准备着一场搏斗。(???????????)

（7）随他说去吧，我这个配角虽然配不上他，可是老师没把我撤掉，他也只好将就。(???????????)

3、选择题（每题2分共3题）

1）.下面说法有误的一项是（）

A．阅读文章时，要注意从所读的内容想开去，不仅可以深化对课文内容的理解，而且可以活跃思想，激发创造为。

B．读书时与阅读目的关联性不强的内容，也必须要逐字逐句地读。

C．《开国太典》运用点面结合的方法，让我们感受到了整个阅兵式的庄严、隆重，还让我们领略到了各个队伍的特色。

D．理解小说中人物形象可以结合人物的语言、动作、心理活动，小说的情节以及环境描写等。

2）.下列句子没有语病的一项是（）

A．《西游记》是有趣的一部中国古代神话故事书。

B．经过这次教训