《师说》高中全程复习构想-政史地-必修3.7.pdf

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《师说》高中全程复习构想-政史地-必修3.7

第三单元全面依法治国

第七课治国理政的基本方式

价值引领

坚持党的领导、人民当家作主依法治国有机统一.

课程要求

明确全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法

治国家.

必备知识

易错纠偏

1.依法治国的总目标是贯彻中国特色社会主义法治理论,建设社会主义法制国家.()

2.依法治国的主体是中国共产党.()

3.法律是治国之重器,依法治国是中国发展进步的根本制度保障.()

4.坚持法律面前人人平等,意味着我国公民享有相同的权利,履行相同的义务.()

5.公民在法律面前一律平等,包括立法,守法和司法平等.()

6.人民当家作主是中国特色社会主义最本质的特征,是社会主义法治最根本的保证.()

7.公平是社会主义法律的基本属性.()

8.建设社会主义法治国家时,要拒绝西方国家的法治模式经验.()

速记卡片

1个核心:宪法

2个结合:依法治国和以德治国相结合

3者统一:坚持党的领导、人民当家作主依法治国有机统一

4个环节:科学立法、严格执法、公正司法、全民守法

5项原则:坚持党的领导、坚持人民主体地位、坚持法律面前人人平等、坚持依法治

国和以德治国相结合、坚持从中国实际出发

核心考点一我国法治建设的历程

考点精析·一一突破

1.全面掌握法的特点和职能

法反映并调整一定的社会关系,用规定权利和义务的方

法是维持社会秩序、调整

法的式规范人们的行为.法确认、保护和发展有利于统治阶

社会关系的一种社会规范

特点级的社会关系和社会秩序

法是由国家制定或认可的①制定,是指国家根据社会生活发展的需要,通过相应的

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社会规范国家机关按照法定程序制订、修改和废止各种规范性文

件以确立规则的活动

②认可,是指国家以一定形式赋予在社会生活中已经存

在的某种行为规则以法律效力的活动

法是由国家强制力保证实在任何国家,违反法律规定的行为都将由专门国家机关

施的具有普遍约束力的社依照法定程序追究行为人的法律责任,责任人将受到法

会规范律的制裁

法的法在国家治理中既具有政①法的政治职能是指法维护一定阶级统治的作用

职能治职能,又具有社会职能②法的社会职能是指法管理一定社会公共事务的作用

2.全面把握马克思主义法律思想

法是人类社会发展到一定历史阶段,随着私有制、阶级和国家的出现

法的产生

而逐步产生的

在阶级社会中,法反映的是该社会中在经济上、政治上居于统治地位

法的本质

的阶级的根本利益和共同意志

法所反映的统治阶级意志的内容最终是由社会物质生活条件决定的;

法的决定因素

生产方式是法产生、存在和发展的决定性因素

法的历史类型奴隶制法、封建制法、资本主义法和社会主义法

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