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隋唐时期:繁荣与开放的时代(解题指导+选择题专练)2023-2024学年七年级历史(解析版).pdfVIP

隋唐时期:繁荣与开放的时代(解题指导+选择题专练)2023-2024学年七年级历史(解析版).pdf

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七年级下册期中考试选择题专项练习

第一单元:隋唐时期:繁荣与开放的时代

解题指导+选择题专练

解题指导

(一)题型简介

选择题是根据教材内容、情景设置的题干和四个不同选项组成,所要求的知识面比较大,

能够比较全面考查学生的知识结构、知识的准确性以及分析问题、解决问题的能力。

材料选择题(常考类型,考察能力)

1

()文字型材料题

文字型材料选择题是最常见的一种类型。这些材料包括历史文献、历史人物的言论、诗

词等。它的选择方法,首先看材料或引文的出处和其他有关信息,确定材料所涉及的历史背景和考察范围;

其次读懂材料,即理解材料的本来意思;最后要明确题目要考察什么,搞清题干和备选项的关系,然后将

“”

材料所涉及到的知识与教材挂钩,借助教材知识进行选择。

2)图表型材料选择题

对于图表型的材料选择题,首先要读懂图表,理解图表反映的问题,再按照题目要求,

弄明白命题者的意图,结合所学内容,确定正确的选项。

——“”

(二)解题指导三审三辨

三审题干:一审:审时间、空间、角度等限制条件,明确考查范围;

二审:审关键词句,明确题干中心意思及内涵外延,与课本或所学知识的挂钩;

三审:审设问,明确考查意图(搞清楚考什么)。

“”

答题千万条,勾画第一条。阅读材料,并尽可能在脑海中用一句话概括材料的主旨。

在阅读的同时勾画关键词,找出答题的要求,用以提取关键信息。

三辨选项:一辨:是否符合题干主体内容(排它)

二辩:是否符合设问逻辑关系(排它)

三辨:是否符合历史史实(排错)

巧用排除法,满足对主旨的概括和关键信息的提取,注意题目中的限制词语,对选项进

行排除,从而筛选出正确答案

选择专练

1.他结束了西晋以后200多年的分裂局面,使中国又一次走向统一,开启了繁荣与开放的时代,他是()

A.唐太宗B.隋文帝C.武则天D.唐玄宗

B

【答案】

581

【详解】根据所学知识可知,西晋灭亡后,中国经历了东晋和十六国时期,南北朝并立的分裂状态。年,

589B

北周外戚杨坚建立隋朝,年,隋朝灭陈,统一全国,项正确;唐太宗、唐玄宗是唐朝皇帝,唐朝不是

结束分裂实现统一的王朝,排除AD项;唐朝时期,武则天废掉自己两个已经做了皇帝的儿子,自立为帝,

改国号为周。武则天不是结束分裂,完成统一的王朝建立者,排除C项。故选B项。

22023

.年高考一些省市将一本二本合并招生,增加体育项目考试。历史上作为考试制度,观察家默德赫斯

特评论说:“7世纪起,中国建立的世界上最先进、最公平、最科学的人才选拔和任用制度是真正值得赞赏

和模仿的。该制度指的是()

A.禅让制B.科举制C.世袭制D.九品中正制

B

【答案】

“‘7

【详解】从世纪起,中国建立的世界上最先进、最公平、最科学的人才选拔和任用制度是真正值得赞赏

’”

和模仿的结合所学知识可知,该制度指的是科举制。隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制的正式确立。

科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的

B

范围,使有才学的人能够由此参政,促进了社会阶层的流动,同时也推动了教育的发展,项正确;禅让制

是尧舜禹时期民主推选部落联盟首领的制度,与题意不符,排除A项;世袭制是王位和爵位的世袭继承,

与人才的选拔和任用没有直接关系,排除C项;九品中正制看重的是门第,而不是才能,与题意不符,排

除D项。故选B项。

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