部编版语文五年级上册第七单元习作《 _______即景》课件.pptxVIP

部编版语文五年级上册;;;;;;;变化一;变化三;;常用的命题方法;;根据选材的不同，可以运用不同的开头方式;;突然，嗖的一下，一道闪电如同长龙一般从天空中掠过，放射出耀眼的白光，使人胆战心惊。紧接着，雷公也跑来凑热闹，一面敲着大锣，一面打着巨鼓，时不时地发出隆隆的巨响，震耳欲聋。

过了一会儿，只见无数雨点儿从天而降，噼里啪啦地砸在地上，在天和地之间织成一道道珠帘。不久，地面上就出现了一些大大小小的水坑。有些路人还没等找到避雨的地方，身上就被浇透了。

渐渐地，雨越下越大，像瓢泼的一样。紧接着，哗的一声，天空打开了“蓄水库”，大雨倾盆而下。老天爷像是铆足了劲儿，只等这一刻畅快地释放。街道上的雨水渐渐汇成小溪，向着下水道“进军”。;我从窗户向外望去，只见天与地的界线已不是那么清晰了，就连近处的树木、商店也变得模糊了。雨点儿打在玻璃窗上的啪啪声，落在塑料遮雨棚上的咚咚声，还有地面上四面八方的雨水汇集到一起的哗哗声，这些声音组合在一起，不就像一曲大自然演奏的交响乐吗？

过了许久，雨才渐渐小了，窗外的景物也渐渐清晰起来，路上也有少许行人了。又过了一会儿，雨停了。我打开窗户，一股清新的空气夹杂着泥土的气息迎面扑来，真舒服啊！天地间的一切经过这场雷雨的洗礼，都变得焕然一新。瞧，街道旁的小树已洗去身上的污垢，换上了一身清新的绿装；地面经过雨水的冲刷，也洁净了许多。就连之前的燥热也被大雨驱散得无影无踪……;根据选材的不同，可以采用不同的顺序描写景物;爷爷家有一个小花园，美丽极了→园子的东边，种着几株月季花，微风一吹，花儿就跳起舞来→园子的西边，葡萄架上挂着几串葡萄，晶莹碧绿的，像一串串玛瑙（nǎo）→园子的南边，挂着一个鸟笼，小鸟钻出半个脑袋，啁啾鸣唱，歌声真好听→园子的北边，蜷缩着两只小猫，正在懒洋洋地晒太阳呢（选自获奖例文《花园即景》）;;常用的结尾方式;升华

主题式;考场作文·必背好词和好句;古;名;天边已露出鱼肚白，渐渐地，颜色越来越浓了，由浅黄色变成淡红色，淡红色??变成粉红色。天边的云彩一会儿红彤彤，一会儿金灿灿，一会儿半紫半黄，还有些说也说不出来、见也没见过的色彩，真是五彩缤纷。（写法亮点：色彩描写丰富）;;钱塘江即景;我极目远眺，只见江面像一匹光滑平整的绸缎，没有一丝波涛。突然，有人高喊：“来了，来了！‘一线潮’过来了！”话音刚落，我就听到哗啦哗啦的声音。放眼望去，只见远处的潮水像一条白线似的飞奔而来。接着，白线逐渐拉长，变粗，宛如一条巨龙向我们涌来。不久，江面出现了两条巨龙，一条是由浑水组成的“大黑龙”，另一条是由清水组成的“大白龙”，两条巨龙相向而行，形成了“十字潮”。这两条巨龙像是在比赛，一会儿“大黑龙”快，一会儿“大白龙”快。不一会儿，“大白龙”和“大黑龙”猛烈地碰撞到一起，分成了无数条“小白龙”和“小黑龙”。忽然，一条“小黑龙”直扑到岸上，吓得人们惊慌四散，我和妈妈在一旁也看得心惊肉跳。;运用一系列比喻句，生动形象地写出了潮水的雄伟气势。;;;开头照应题目。;抓住落日颜色的变化，写出了落日色彩的绚烂。;我站在江边，看着余晖映照着彩霞，听着草丛里虫儿的鸣叫，感受着微风轻抚脸庞，不由得感叹道：“落日的景象真迷人啊！”“夕阳无限好，只是近黄昏。”多少人为之惋惜，而我却觉得，那一抹彩霞就像一团火红的希望！;;;日出即景;过了一会儿，太阳一点儿一点儿地升起来，露出了它的大半张脸。周围的云朵从单调的一层变得重重叠叠，颜色也变得更加深了，从大红色变成了紫红色，太阳的光则变成了深红色。村子周围也渐渐地亮了起来，偶尔还能听到几声鸡鸣。;又过了一会儿，太阳完全露出了它的大圆脸。或许是感受到了阳光洒落下来的温暖，人们从睡梦中醒来了。村子里变得热闹起来，人们的劳作声和鸟儿叽叽喳喳的叫声从四面八方传来，汇成一支动听的歌曲。太阳的光芒变得越来越耀眼，阳光洒在大地上，照亮了村庄的各个角落，给万物镀上了一层金黄色。现在的大地就像穿了一件闪闪发光的外套似的，生机勃勃。阳光照耀在我的脸上，让我也更有精神了。;今天的日出格外美，让人感觉格外温暖。我为自己能亲眼看到日出的全部过程而兴奋，为看到这样的美景而感到无比愉悦。;;;瀑布即景;刚走进黄果树风景区，一阵哗哗的流水声便从远处传来。远看黄果树瀑布，她就像一个害羞的小姑娘，披着一层银纱，在茂密的树林中若隐若现。一阵阵湿润的微风吹来，夹杂着鸟儿的鸣唱，宛如她的伴奏曲，交织出一首动听、甜美的乐章。绿树掩映间，一尊徐霞客的塑像正聚精会神地凝望着远处的瀑布呢。;走近瀑布，从正面看，只见一匹巨大的白练从“织布机”上泻下来，及其壮阔；从侧面看，黄果树瀑布就像一条气宇轩