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最美南粤少年事迹

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最美南粤少年事迹

良好个人品德的形成是社会主义道德建设的目标要求,提

高青少年素质可为提高全民族素质打好基础。以下是小编为大

家带来的关于最美南粤少年事迹，以供大家参考!

最美南粤少年事迹

记XXX学生XXXXXX，女，11岁，是XXX四年级一

班学生。她性格开朗，品学兼优，诚实守信，勤俭节约，用自

己的言行诠释了什么是最美品德少年，用自己的行动践行着中

华民族的传统美德，受到老师，同学以及认识她的人的喜爱。

一、心地善良，尊老爱幼

她乐于助人，尊敬师长，文明有礼，老师都夸她是个懂礼

貌的好孩子。平时不论在哪里见了任何一位老师，即使是不教

她的，她见到都会热情地问好。她甜甜的声音，漂亮的大眼睛，

自信阳光的笑脸，总会给人带来无限快乐。每每遇到有困难的

同学她总是伸出援助之手，在坐公交的时候，看到有孕妇和老

人总是主动把自己的座位让出来。每当她遇到乞讨的老人，也

常生怜悯之心，将自己口袋里的零用钱给他。班里组织的每一

次捐款活动，她总是第一个交给老师。她懂事孝顺，尊老爱幼，

乖巧可爱，受到同学、老师、家长的赞同。

二、勤奋好学，自强自立

在老师的心目中，她是一名品学兼优的好学生。她有强烈

的求知欲望，有严谨的研究态度和良好的研究惯。课堂上，她

敢于提问，善于质疑，反应敏捷，思路清晰，对研究知识有自

己独到的见解，保质保量的完成作业，成绩始终出类拔萃，得

到各科老师的高度好评。她勤学善思，喜欢钻研且具有实践探

索精神，正因如此，每次学校的表彰大会都少不了她的身影。

她小小年纪就坚持自己的事情自己做。

自己的房间、内务自己整理，不用大人操心。她还经常帮

父母做力所能及的家务，帮妈妈打扫房间，整理鞋子、衣服，

成了家里的小帮手。

三、诚实守信，乐于助人

在同学们的心目中，她不仅仅是一个各方面都出类拔萃的

楷模，也是一个可以信赖的朋友，一个可以倾心相交的知己。

学校开展的各项活动，她总是带领班级积极响应，并且热心组

织、动员、鼓励同学勇于参加，大胆表现，充分掌握发挥同学

们的特长，为班级赢得多项荣誉。研究上成绩优异的她，从不

骄傲自满，充分利用自己的优势条件，真诚、热情、耐心地帮

助其他同学。每逢同学遇到不懂的问题，总是耐心地给他们讲

解，直到他们完全弄懂学会为止，从没有一丝一毫的厌烦。有

些同学在她的帮助下，研究成绩由原来的班级中游水平提高到

班级前十名。在班里，XXX是被大家公认的热心人。她在班

级里和同学相处得十分融洽，她总是主动帮助同学。不管谁有

困难，她都会伸出热情之手：同学的手套丢了，她宁愿自己挨

冻，也把手套借给同学;同学的橡皮脏了，她会悄悄地帮着洗

干净，再悄悄放回去;同学在值日擦玻璃的时候，不小心手受

伤了，她不仅把这名同学送到了医务室，还回来帮那位同学干

完了值日，事后因此受到老师表扬的时候，她只是一笑了之。

总之，XXX同学活泼开朗、自信、热情、阳光、爱好广

泛、乐于助人、成绩优异。因为品学兼优，多才多艺，每年都

被评为三好学生优秀干部等称号。她用她自己的努力和实力赢

来了老师和同学的欣赏，获得了大家的掌声。

最美南粤少年龄迹

xxx，x，xx岁，现就读xx市x中初x(xx)班。是一个爱

研究，爱思考，研究中认真踏实，刻苦钻研，成就优异;生活

中贡献父母、尊敬师长;团结同学，乐于助人，待人真诚;她兴

趣广泛，才艺双全;开朗自信，乐观向上;在德、智、体、美、

劳方面全面发展、品学兼优的学生。

勤奋好学，勤学XXX同学研究专心，坚持做到了课前预，

课上认真听讲，勤做笔记，课后及时复巩固的良好研究惯。研

究中遇到不懂的问题，及时请教老师、同学，不耻下问，以补

不足。她喜欢广泛地阅读书籍，坚持用知识来充实自己，培养

了一种乐观向上的生活态度和坚韧不拔的意志。

心地善良、乐于助人。XXX同学在勉力研究，发奋图强

的同时，乐于助人。小小年纪的她座右铭是：帮助别人，快乐

自己，赠人玫瑰，手留XXX。她是这样想的也是这样做的，

每当班上哪位同学遇到不会的难题，她总是不