【《大学生网络成瘾现状及其相关因素调查》4000字（论文）】 .docx

大学生网络成瘾现状及其相关因素调查

[摘要]在经济高速发展的今天，当今大学生的日常生活，网络已成为必不可少的工具，大学生们对网络越来越依赖。网络给大学生带来了很多便利，同时也对大学生产生了一定影响。部分大学生存在网络成瘾的症状，不仅损害生理和心理健康，而且对日常生活亦有影响。本文在对当代大学生进行网络成瘾类型分析的基础之上，从社会、学校、家庭和个人四个不同的层面阐释了大学生网络成瘾的相关影响因素，并且基于此提出了相应的建议措施，对于大学生网络成瘾的缓解与戒除，促进大学生回归正常生活具有一定的借鉴意义的实际价值。

[关键词]大学生；网络成瘾；相关因素；不同层面；建议措施；

一、引言

随着互联网技术快速兴起，互联网信息化发展潮流愈发不可阻挡。人们生活中的每一个领域都受到了网络的横扫，无论是在思维方式上还是在价值观念上，每时每刻都在影响着人们的生活，然而网络有利有弊，运用得当可以带来裨益，若过度依赖则可能产生弊端。Lank,Goldberf首先提出了网络成瘾综合征的概念。而目前在学术界关于网络成瘾这一概念还未达成一致，而国内对网络成瘾的界定是指由重复使用网络所导致的慢性或者周期性迷恋状态以及对再利用网络难以抗拒的欲望，虚拟网络所带来的愉悦所导致的心理与生理依赖性。当前，国内网瘾现象在大学生中日益增多，青年大学生愿意发现新鲜事物和尝试新鲜事物，容易被网络上某些光怪陆离世界迷住，对与网络的过分迷恋占用了大学生大量的时间，使他们不能正常地学习、交往，并造成了大学生成绩下降和适应困难等一系列问题。大学生迷恋互联网祸患极大，使得他们容易受到他人观点影响、在现实生活中与人交流受阻，难以融入社会，并妨碍着大学生思想教育工作的开展，因此如何解决这类大学生网络成瘾现象、消除网络负面影响是目前教育中的一个实际课题。因此，本文重点探讨了大学生网络成瘾的现实状况，并引入了布朗芬布伦纳生态系统理论，该理论强调环境的交互作用对于个体或是群体的影响，而本文从社会、学校、家庭以及个人四个层面分析造成大学生沉迷网络的原因，并基于此，从这四个主体的角度出发提出了相应的对策建议。

二、大学生网络成瘾现状

此处添加几句总结，目前大学生主要存在几种成瘾

网络上的娱乐平台既能满足大学生自身的心理需求，也能满足他们的个人需求，一些人被困在真空网络中不愿离开。目前大学生网络成瘾主要分为网络娱乐成瘾、网络信息成瘾以及网络色情成瘾三大类型。

(一)网络娱乐成瘾状况

网络娱乐主要是由音乐、视频、游戏等等部分组成，而大学生作为互联网时代主力军，多数网络游戏及视频用户的视频总体水平已经超越网民的网络游戏。网络中的娱乐平台不仅能够满足大学生本人心理需求还能够满足其个人需求，部分大学生受困于真空网络中不愿意脱离。

(二)网络信息成瘾状况

大学生好奇心旺盛，对自己所关注的很多东西都不可控。而网络正是一个聚集了海量的信息的集中地，这里各种人们对各类事物的看法和态度。因此，大学生会极其容易被这些良莠不齐的信息吸引，以至于对于网络信息成瘾。

(三)网络色情成瘾状况

在各种网络世界，网络暴力、垃圾邮件和网络色情都对大学生产生了严重影响。中国传统思想抑制了他们对性知识方面的认知，但是现实环境与个人心理需求之间存在着矛盾，导致部分大学生不能很好地满足自己的日常需求。日积月累，这一需求就转移到隐藏网络上，用互联网进行色情信息浏览的学生数量变大，使成人话题对大学生更具吸引力，同时促使部分学生迷恋网络色情信息。

三、大学生网络成瘾相关因素

(一)从社会层面来看：网络文化的消极影响

网络文化虚拟世界，给大学生们提供了一种对外沟通的方式，这一沟通具有广泛性，安全性，隐匿性等特点，人能够随时发挥其非现实理想作用，在虚拟世界里随心所欲，不受任何限制。网络文化在不知不觉中影响着大学生各种人生观，价值观，追求新鲜刺激，在网络上获得并传播各种信息，造成某些不良行为，传播不良信息，给大学生社会化带来不利影响。

(二)从学校层面来看：缺乏有效引导

很多学生上了大学之后就出现了焦虑迷茫的情绪，部分由于高中处于年级的领先水平，但到了大学却产生了一种“泯然众人”的想法，就可能失去信心。另外一个原因就是在进入大学校园之后，很多新生对自己未来发展方向缺乏明确了解。同时。还有的同学，自幼不离父母及亲人，如今忽然走进校园，暂时还不能适应他们的心理状态及生活。而针对上述这些问题与现实情况，却很少有学校关注并采取正确的方式加以引导，由此也造成了大学生们转而寻求虚拟世界的安慰或是暂时的逃避。

(三)从家庭层面来看：教育方式不当

很多家长对网络的认识是片面的：要么是认为用网学习是好的，比打游戏强；要不就是不允许学生上网，避免学生受到影