《师说》高中全程复习构想-政史地-单元高效整合三.pptx

单元高效整合三;知识“线路图”——构建体系理清脉络;[整体感知]

一个核心：近代中国反侵略、求民主的历程。

两大线索：列强侵略，中国逐步沦为半殖民地半封建社会历程；中国社会各阶级追求民族独立、国家富强的探索历程。

四大主题：列强侵华战争的结果、影响；中国农民阶级的抗争——太平天国运动与义和团运动；资产阶级领导的辛亥革命；无产阶级领导的新民主主义革命。;线索“互联网”——知识整合纵横贯通

整合一近代列强对中国的侵略

1.侵略方式

（1）军事侵略：鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争、日本侵华战争。

（2）政治侵略：通过中英《南京条约》（1842年）、中日《马关条约》（1895年）、《辛丑条约》（1901年）等不平等条约剥夺了中国人民的基本生存权，破坏了中国的领土、领海和司法等主权的完整，控制了中国的经济命脉，中国沦为半殖民地半封建社会。

（3）经济侵略：倾销商品、掠夺原料、政治借款、勒索赔款、设厂筑路。

（4）文化侵略：西方的基督教文化和资产阶级的价值观念传入中国，泯灭中国人民的反抗意志。;2.列强侵略给中国带来的危害

（1）政治上：列强对中国发动的侵略战争，严重地践踏了中国的国家主权。表现：领土主权遭到破坏，列强通过一系列不平等条约，破坏了中国的领土主权，割占了中国大片领土，从英国割占香港岛到俄国割占150多万平方公里土地，再到日本割占台湾和澎湖列岛；司法主权、领海主权、关税主权遭到破坏，列强还取得了领事裁判权、在华驻兵权。

（2）经济上：列强通过不平等条约控制了中国的经济命脉。表现：列强倾销商品、掠夺原料，把中国卷入世界资本主义市场；通过勒索赔款和提供政治性贷款，控制了中国的财政金融。中国的经济因依赖列强而丧失了独立地位。

;（3）文化上：毁灭中华文明遗产，如火烧圆明园。

（4）列强无视中国人民的基本生存权，还疯狂掠夺中国人民的财产和国家财富。表现：烧杀抢掠，无恶不作。

（5）中国的大门被打开，一个原本主权独立的国家逐步沦为受外国支配的半殖民地半封建国家。;整合二国共两党关系的发展演变;;