两基工作复查的自查报告.pptxVIP

两基工作复查的自查报告

目录引言自查工作组织与实施两基工作现状评估原因分析改进措施与建议总结与展望

01引言Part

贯彻国家教育政策本次自查旨在确保学校全面贯彻落实国家教育方针政策，推动基础教育持续健康发展。提高教育质量通过对学校基础设施、教学管理等方面的检查，进一步提升学校整体教育质量和水平。明确责任与义务增强学校管理层对两基工作重要性的认识，明确各级职责，确保工作有序推进。目的和背景

汇报范围学校基础设施包括校园建筑、教学设备、体育设施等方面的配置和使用情况。学校安全卫生包括校园安全制度、食品卫生、疫情防控等方面的落实情况。教育教学管理涵盖教学计划、课程设置、教师队伍建设、学生管理等方面的内容。教育经费使用涉及教育经费的筹措、分配、使用及监管情况。

02自查工作组织与实施Part

自查工作小组成立及职责01成立专门的自查工作小组，由学校领导担任组长，成员包括教务、财务、基建等相关部门负责人。02制定详细的自查工作计划和任务分工，明确各自职责和工作要求。03定期召开自查工作小组会议，及时汇报工作进展情况，研究解决自查中发现的问题。

1423自查工作流程及安排制定自查工作方案，明确自查范围、内容、方法和时间安排。组织相关人员对学校各项工作进行全面梳理和排查，形成问题清单。针对问题清单，制定整改措施和时间表，明确责任人和完成时限。对整改情况进行跟踪督查，确保问题得到有效解决。

参与人员及配合情况01全校教职工积极参与自查工作，认真履行各自职责，确保自查工作的顺利进行。02各部门之间密切配合，相互支持，形成工作合力，共同推进自查工作的开展。在自查过程中，及时发现和解决问题，不断提高工作效率和质量，为学校的持续发展贡献力量。03

03两基工作现状评估Part

重点设施建设情况针对教育、医疗、交通、水利等重点领域的基础设施建设进行深入分析，展示其建设成果和效益。设施建设与规划目标的符合程度将现有基础设施与规划目标进行对比分析，评估其符合程度和存在的差距。基础设施建设整体情况对现有的基础设施进行全面梳理和评估，包括设施的数量、质量、布局和使用情况等。基础设施建设情况

基础管理队伍建设分析基础管理队伍的数量、素质、结构和培训情况等，评估其对基础管理工作的支撑能力。基础管理信息化水平阐述基础管理信息化的建设情况，包括信息系统的覆盖范围、功能和使用效果等。基础管理制度建设介绍基础管理制度的建立和完善情况，包括制度的覆盖面、执行情况和存在的问题等。基础管理工作情况

基础设施建设存在的问题列举基础设施建设中存在的问题，如设施老化、布局不合理、数量不足等。基础管理工作存在的不足分析基础管理工作中存在的不足，如制度执行不力、队伍素质不高、信息化水平低等。对未来发展的影响探讨存在的问题和不足对未来发展的影响，如制约经济社会发展、影响民生改善等。存在的问题与不足030201

04原因分析Part

03教育教学改革滞后一些学校教育教学观念陈旧，教学方法和手段落后，难以满足新时代教育发展的要求。01教育资源配置不均长期以来，教育资源在城乡之间、区域之间配置不均衡，导致部分地区和学校基础条件较差。02师资力量薄弱部分学校教师队伍结构不合理，优质教师资源匮乏，影响教学质量提升。历史遗留问题

政府职责不清在教育管理上，政府、学校、社会之间的职责划分不够清晰，导致管理效率低下。教育督导不力教育督导机构设置不完善，督导队伍专业化程度不高，难以发挥应有的监督和指导作用。教育评价机制不健全教育评价标准和方式单一，过于注重考试成绩和升学率，忽视学生全面发展和个性差异。管理体制不顺

部分地区教育经费投入不足，学校运转经费紧张，难以满足正常教育教学需要。教育经费短缺教育信息化建设和应用水平不高，制约了优质教育资源的共享和利用。教育信息化推进缓慢部分地区教师工资收入水平偏低，难以吸引和留住优秀人才从教。教师待遇有待提高投入不足

05改进措施与建议Part

明确工作目标和任务根据两基工作的要求，制定具体可行的工作计划和时间表，明确各项任务的责任人和完成时限。加强工作监督和考核建立定期汇报和考核机制，对两基工作计划的执行情况进行监督和评估，确保工作按计划推进。及时调整和优化计划根据工作实际情况，及时调整和优化两基工作计划，确保工作的高效和顺利进行。制定详细的两基工作计划

123增加对基础设施建设的投入，提高基础设施的质量和水平，为两基工作提供有力保障。加大投入力度建立健全基础设施维护和管理制度，定期对设施进行维护和保养，确保设施的正常运行和使用。加强设施维护和管理加强信息化基础设施建设，提高信息化应用水平，为两基工作提供便捷、高效的信息支持。推进信息化建设加强基础设施建设和管理

建立健全管理制度制定和完善各项基础管理制度，明确各项工作的职责和流程，确保工作的规范化和制度化。优化工作