游戏成影青少年个案介入.docx

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2024-07-18 发布于湖北
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游戏成影青少年个案介入.docx

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游戏成影青少年个案介入

【摘要】青少年在家庭系统。本文中社会工作者以生态系统、优势视角、认知行为视角等理论为指导，运用整合的实务手法解决游戏成瘾，家庭矛盾，等问题。本文认为，在实务中多种手法的运用有助于提升服务质量和效率。

【关键词】游戏成瘾；家庭系统；认知行为疗法；社会支持

一、背景介绍

浩浩，男，15岁。按理应该今年上高二，但是高一上一个月就不愿回学校，开始辍学。在浩浩读四年级的时候，家里发生了变故，父母离婚、分居，妈妈带着孩子出去住了一年半，即使后来父母复婚也住在了一起，可是家庭矛盾依然存在，父母经常当着孩子的面吵架。浩浩也也因此被父母安排了学校住宿，只有周末才能回家。浩浩的学校生