2024年三年级语文上册第八单元25掌声课件.pptVIP

25.掌声;我会认;我会认;;;解词语;整体感知;;学习第1自然段：

（1）你能看出从前的英子是个什么样的孩子？

（2）你们是从哪些词感受到这一点的呢？;

小儿麻痹症：医学上称脊髓灰质炎。它是一种急性传染病,由病毒侵入血液循环系统引起,部分病毒可侵入神经系统。患者多为一至六岁儿童,主要症状是发热,全身不适,严重时肢体疼痛,发生瘫痪。俗称小儿麻痹症。;

默读课文2-4自然段：

用“——”画出掌声响起前描写英子的动作、神态的句子。细细地体会英子的内心。;?读句子想一想：

（英子）她终于一摇一晃地走上了讲台。

这时候,英子是多么希望同学们怎样做？

希望老师怎么做？????;朗读第四段：

想一想现在的英子变得怎样了？;讨论回答：

1.英子为什么会有这么大的变化？

2.从英子的变化和两次掌声中，你体会到了什么？;25.掌声;课堂小结;掌声是一种真挚的爱，

???它唤起我们的勇气；

???掌声是绵绵的春雨，

???它滋润着我们的心田；

掌声是一缕清凉的风，

???它驱散我们心中的愁云；

???掌声是一把钥匙，

???为我们打开一片自信的天空。;

爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

释义：关爱别人的人，也会得到他人的关爱；尊敬别人的人，也会得到他人的敬重。;是啊，人人都需要掌声，不要忘记把自己的掌声献给别人，同时也要珍惜别人的掌声，让我们把掌声献给别人，献给自己，献给多彩的生活吧！;

如果你是英子，请你来讲讲这个故事。;