班级精细化管理制度.docx

实验小学班级精细化管理制度

目标:好行为、好习惯，好班风、好成绩。

原则:1、班里的事，事事有人做，班里的人，人人有事做；2、班里的事，事事做得好，班里的人，人人要进步。

第一部分 岗位责任制

一、班长

1．全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展，组织、领导、协调、监督班委抓好班级各项事务工作。2．及时传达学校及班主任老师对班级活动的要求。

做好班级的出勤情况汇总，负责指挥值日班长积极主动地开展工作。

了解学生思想状况，主动向班主任汇报情况并提出工作建议，及时听取班主任对班级的管理及意见，班主任不在校时，代行班主任的责权。5．定期主持班委会和班会，领导指挥班委会成员开展工作。（每月一次班干部会议）

二、副班长1．协助班长抓好班级各项事务工作，班长不在时代行班长的职权。

协助科任老师做好课堂偶发事件的处理、记载工作。

及时向班主任和德育处报告违反法纪的事件。特别要与班干部、同学一起及时发现、制止那些自己力所能及的突发事件，控制事态，然后汇报处理。

三、值日班长（轮流制）1．负责记录当天的出勤情况，及时向全班公布，对迟到的同学提出批评，予以扣分。

维护课堂纪律，对课堂说话的同学予以批评、扣分。

维护课间纪律，监督并制止课间大声喧哗以及在走廊追逐打闹的行为。

督促同学做好两操，若发现做眼保健操不认真的同学，予以批评、扣分；

督促检查教室值日生搞好班级卫生，一日三扫三倒。

四、班委会委员（班委会设学习、卫生、体育、宣传、文娱委员）

1．学习委员：负责全班同学期末统考科目学习活动的组织、指导工作；负责指导各学科科代表开展工作；负责指导各学科兴趣小组的工作；负责考试后统计各学科成绩；负责在班内定期开展学习心得交流活动。2．卫生委员：督促检查教室值日生搞好班级卫生，一日三扫三倒。若发现地面上有垃圾，谁的座位底下谁负责，及时征求同学们对班级卫生的意见。同时负责指导、监督班级卫生清扫工作，组织好大扫除，并作好每天的常规检查。3．体育委员：负责全班各项体育活动，负责带领同学们上好体育课（具体整理队列并带领同学跑步、课间操）；负责校运会中各项活动的开展，可指定各项活动的临时或长期承包人；协助体育老师上好体育课。

宣传委员：管理宣传助手。负责出好班级的墙报；负责登记并表扬每位同学在校内外做的好人好事；负责校运会中收集同学们的稿件向校广播站投稿；办好班内的学习、生活园地。

文娱委员：负责班级的文娱活动的组织领导工作，负责学校的歌唱比赛、节日的文娱节目编排。

五、其他班级管理员

1、生活助手: (1)电灯、电风扇管理员:

(2)班级钥匙管理员: (3)粉笔、黑板擦、讲台保洁管理员:

(4)小媒体管理员: (5)环保回收管理员:

(6)图书 (7)教务记载员:

(8)班务日报员:

2.宣传助手:（1）设计: （2）绘画: （3）维护:

3．科代表职责（语文、数学、英语、科学、社会、音乐、美术、信息）:

①负责本学科老师委派的任务，例如：收发作业并记录欠交情况、收发试卷、准备课堂用的简单的教具，协助老师做演示实验，帮助老师做分组实验的工作。

②及时搜集同学们对教学的意见和建议，并及时向老师反映。

③负责记载本学期历次测验考试成绩，并对成绩进行分析，为教师当好参谋。

④负责本学科兴趣小组的工作，带动本学科学有所长的同学，使其发展更快。4．小组长职责：负责帮助组员解决学习困难；收发作业并记录、上报迟欠交作业情况；负责管理组员的遵规守纪情况。

第二部分 奖惩制度

一、总则

在每月的评比中获得第一名的，每人加5分，第二名的每人加3分。最后一名的每人扣5分。

班委干部、科代表、组长可适当加分，每学期每人加10分，其他班级管理员每人加5分。兼任的按最高级加分。

每位同学的基本分为100分，期末品德评定以此为依据。85分以上为优秀；

70分以上为良好；60分以上为及格；60分以下为不及格，不及格的同学写自我批评书，并要家长签名。4．每个学期末，将根据每个学生的德育分总和，加上职务奖励分和集体奖励分的总和由高到低评定德育优秀、良好、及格，并据此评定三好生、优秀学生干部等。

5．奖惩情况半学期公布一次。二、分则

（一）考勤

早读课或上课迟到每次扣1分，一周内有两次迟到者，写自我批评书，向全班宣读。

早读课无故