班主任基本功大赛班会课或班集体活动设计 小学组版.docx

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秦皇岛市第四届班主任基本功大赛

班会课或班集体活动设计（小学组）

班会课或班集体活动设计1号题

2011年9月29日21时16分3秒中国第一个目标飞行器天宫一号（Tiangong-1）在酒泉卫星发射中心成功发射，据此请设计一节主题班会或班集体活动，旨在培养学生们的爱国意识和社会责任感。

班会课或班集体活动设计2号题

2011年11月26日是今年的感恩节，如何让你的学生度过一个难忘而有意义的感恩节，请据此设计一节主题班会或班集体活动。

班会课或班集体活动设计3号题

习惯可以决定一个人的命运。有了一身好习惯的孩子是走遍天下都可以放心的孩子，有了一身坏习惯的孩子会让人一生都不能放心，甚至不得安宁。请据此设计一节主题班会或班集体活动。

班会课或班集体活动设计4号题

在对我国中小学生进行的偶像崇拜的调查中，我们发现被孩子们奉为偶像的几乎都是明星歌星一类，很少有人崇拜自己的父母以及生活中周围的人。请以针对这种现象设计一节主题班会或班集体活动，引导学生树立正确的人生观和价值观。

班会课或班集体活动设计5号题

如今我国的中小学生对“礼”认识日渐淡化。针对这个问题，请从情感上对学生进行“礼”的教育，设计一次主题班会或班集体活动，创设一种健康、积极向上的班集体氛围。

班会课或班集体活动设计6号题

请以“我爱我班”为主题设计一节主题班会或班集体活动，进一步增强班级凝聚力，提高学生关心集体、建设集体的积极性和热情。

班会课或班集体活动设计7号题

请以“为什么而读书”为题设计一节主题班会或班集体活动，引导学生树立正确的人生观、价值观。

班会课或班集体活动设计8号题

中小学阶段是学生养成良好行为品德和形成积极主动地学习态度、正确人生观的关键时

期。请以“向不良行为习惯告别”为题设计一节主题班会或班集体活动。班会课或班集体活动设计9号题

六一儿童节将至，为了让学生度过一个快乐而有意义的节日，请设计一节主题班会或班集体活动。

班会课或班集体活动设计10号题

针对当前学生中绝大多数是独生子女的现状，请你以“自己的事情自己做”为主题设计一节主题班会或班集体活动。

班会课或班集体活动设计11号题

2010年感动中国十大人物郭明义，被誉为“雷锋的传人”，以自己的行动阐释奉献的真谛，他在简单的生活中把无私的爱演绎得惊天动地。以此为背景设计一节主题班会或班集体活动，进一步培养学生的奉献精神。

班会课或班集体活动设计12号题

请以“我是合格小公民”为题设计一节主题班会或班集体活动。班会课或班集体活动设计13号题

五一前夕，请以“劳动最光荣 今天我当家”为题设计一节主题班会或班集体活动。

班会课或班集体活动设计14号题“爱护环境，人人有责”，面对日益恶化的环境，你做何感想？请以环保为主题设计一

节主题班会或班集体活动。

班会课或班集体活动设计15号题

请以“如何增强学生的安全意识，提高自我保护能力？”为主题设计一节班会课或班集体活动。

班会课或班集体活动设计16号题

网络与我们的生活息息相关，孩子上网是再正常不过的事情，但各种问题随之出现。请以“明辨是非，健康上网；用电脑，更要用脑”为主题设计一节班会课或办集体活动，旨在引导孩子树立正确的网络意识。

班会课或班集体活动设计17号题

针对当前小学所出现的一系列安全问题，请以“安全就在身边”为题设计一节主题班会或班集体活动，增强学生的自我防范意识。

班会课或班集体活动设计18号题

针对班级学生的各类实际情况，以“特别的爱给特别的你”为主题设计一节主题班会或班集

体活动。

班会课或班集体活动设计19号题

在学习《心愿》一课时，老师兴致勃勃地问：“同学们，你们都有什么心愿？”一个小男孩儿说：“我的心愿是当一名杀手。”老师颇感意外，追问了一句：“为什么呢？”“您想，当杀手，想杀谁就杀谁，看谁不舒服就杀谁，那多爽呀！”你再环顾四周，发现居然有不少孩子点头附和，还有两个孩子模仿电视里杀手的样子摆了个造型，引得大家哄堂大笑。据此材料请设计一节主题班会或班集体活动。

班会课或班集体活动设计20号题

请以“爱我家园，爱护公物”为主题设计一节主题班会或班集体活动。班会课或班集体活动设计21号题

请以“节水,从点滴做起；节约用水，从我做起”为主题设计一节主题班会或班集体活动。班会课或班集体活动设计22号题

请以“零用钱（压岁钱），怎么花？” 为主题设计一节主题班会或班集体活动，旨在引导学生珍惜父母的