一年级美术教学计划.pptx

一年级美术教学计划

目录CONTENCT课程介绍与目标教学方法与手段绘画基础技能训练手工制作实践活动设计艺术欣赏与评述能力培养家校合作与互动环节设置

01课程介绍与目标

培养学生的审美能力和创造力促进学生全面发展美术课程的目的通过美术课程的学习，引导学生观察、感知、理解和创造美，提高他们的审美能力和创造力。美术课程作为学校教育的重要组成部分，对于培养学生的想象力、观察力、思维能力和实践能力具有重要作用，有助于促进学生的全面发展。

知识目标能力目标情感目标使学生掌握基本的美术知识，如线条、色彩、形状、空间等基本概念和表现技法。培养学生的绘画能力，包括观察、想象、表现和创新能力，以及运用不同材料和工具进行创作的能力。激发学生对美术的兴趣和热爱，培养他们的审美情趣和艺术修养，以及尊重多元文化、关注社会生活的态度。一年级美术教学目标画基础创意绘画手工制作欣赏与评述课程内容与结构学习运用不同材料和工具进行手工制作，培养学生的动手能力和实践能力。引导学生发挥想象力和创造力，创作具有个性和创意的绘画作品。学习线条、色彩、形状等基本概念和表现技法，掌握绘画的基本语言。通过欣赏中外优秀美术作品，提高学生的审美能力和艺术修养；学习运用美术术语对作品进行简单评述，培养学生的观察力和表达能力。

02教学方法与手段

引导学生通过观察、思考和发现，培养自主学习和解决问题的能力。鼓励学生提出问题和意见，激发他们的创造力和想象力。通过案例分析、讨论等方式，帮助学生理解和掌握美术知识和技能。启发式教学法

010203教师进行示范，展示正确的绘画步骤和技巧，学生模仿练习。提供优秀的美术作品供学生欣赏和学习，引导他们分析作品的特点和优点。鼓励学生互相学习和交流，分享自己的绘画经验和心得。示范与模仿

将学生分成小组，共同完成一项美术任务或项目。小组成员分工合作，相互协作，共同解决问题。通过小组讨论、评价等方式，培养学生的团队合作和沟通能力。小组合作学习

个性化辅导策略针对学生的不同特点和需求，制定个性化的辅导计划。对学习困难的学生进行一对一辅导，帮助他们克服困难，提高学习效果。鼓励优秀的学生进行更高层次的学习和探索，提供更多的学习资源和支持。

03绘画基础技能训练

03线条的组合与排列教授学生将线条进行组合和排列，形成不同的纹理和图案，培养创意思维能力。01直线和曲线的绘制方法教授学生使用不同工具（如铅笔、毛笔、彩色笔等）绘制直线和曲线，训练手眼协调能力。02线条的粗细、轻重和虚实变化指导学生理解线条的表现力，学会运用不同粗细、轻重和虚实的线条来表达物体的轮廓、质感和空间感。线条表现技巧

介绍色彩的三要素（色相、明度、纯度），让学生了解色彩的基本概念和分类。色彩的基本知识讲解色彩的对比（如冷暖对比、补色对比等）和调和（如类似色调和、同一色调和等）原理，训练学生运用色彩表现画面的能力。色彩的对比与调和引导学生理解不同色彩所代表的象征意义和情感表达，如红色代表热情、蓝色代表宁静等，启发学生的创意思维。色彩的象征意义与情感表达色彩搭配原理及应用

画面的布局与安排视点与视角的选择对比与统一的应用构图基本规则引导学生理解视点和视角的概念，学会选择不同的视点和视角来表现画面，增强画面的立体感和空间感。教授学生运用对比（如大小对比、形状对比等）和统一（如色彩统一、风格统一等）的手法来组织画面元素，使画面既丰富又和谐。讲解画面的布局原则，如主次分明、疏密有致等，指导学生合理安排画面元素，使画面具有层次感和美感。

80%80%100%观察力与创意培养指导学生学会观察生活中的事物和场景，捕捉事物的特征和细节，为绘画创作积累素材。通过欣赏优秀的美术作品、开展主题性创作活动等方式，激发学生的创意思维，培养学生的创新能力和想象力。鼓励学生尝试不同的绘画材料和表现手法，探索适合自己的个性化绘画语言，展现独特的艺术风格。观察力的训练创意的激发与培养个性化表现手法的探索

04手工制作实践活动设计

010405060302活动目标：通过纸艺造型创意实践，培养学生的动手能力和创意思维能力，了解纸艺的基本技巧和方法。活动内容教授学生基本的折纸、剪纸和粘贴技巧。引导学生自由发挥，创作具有个性和创意的纸艺作品。组织学生互相欣赏、评价作品，分享创作经验和感受。活动材料：彩色纸张、剪刀、胶水、颜料等。纸艺造型创意实践

活动目标：通过布艺玩偶制作体验，让学生了解布艺玩偶的基本制作方法和步骤，培养学生的动手能力和审美情趣。活动内容教授学生基本的布艺裁剪、缝合和填充技巧。提供不同形状和颜色的布料，引导学生设计并制作自己的布艺玩偶。组织学生展示和分享自己的作品，互相学习和交流。活动材料：布料、针线、棉花、纽扣、丝带等。布艺玩偶制作体验

010405060302活动目标：通过废旧物品再利用创意