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政教处小学文明礼貌月活动方案

一、活动目的

1.1提高小学生文明意识和礼貌意识，增进班级和谐氛围。

1.2加强学生自我修养，培养自信、自尊、自爱、自强的思想品质。

1.3整合家校资源，建立校园文化生态系统。

二、活动内容

2.1应用课程学习形式，开展主题活动课。

2.2编写相关活动手册，让全校师生学会文明礼貌。

2.3开展文明礼貌进校园，呼吁学生关爱环境。

2.4设计文明礼貌小比赛，形成班级PK文化。

三、活动实施

3.1文明礼貌手册编写及发放

文明礼貌手册内容包括以下几个方面：

1）敬师爱校：认真听讲、按时到校、勤洗手、多运动。

2）礼貌待人：尊敬长辈、友善同学、不欺负人、不受欺负。

3）勤俭节约：节约用水、节约食物、不乱扔垃圾、不浪费时间。

手册内容可以通过班主任讲解、老师互动、家长签字等方式进行宣传。

3.2文明礼貌进校园活动

校内环境卫生需要得到重视，特别是学生玩耍后的垃圾不易清理，既影响学校美观，也容易引起疾病。为了让学生关注环境卫生，我们可以在登记处设置垃圾桶、推出宣传栏和小黑板，鼓励学生互动，写出自己的宣言，增强其环保意识。

3.3文明礼貌小比赛

为让学生以班级为单位，开展文明礼貌比赛，我们可以设计以下几个活动：

1）文明礼貌生活小报制作：每个班级选择一部分同学参与制作，要求设计精美、内容丰富。最佳设计班级获得相应奖品。

2）文明礼貌知识问答：班级代表角逐，有关文明礼貌的知识考试。优胜班级可以参加全校比赛。

3）文明礼貌演讲比赛：以文明礼貌主题演讲，要求内容有深度、理性，激发学生正面情感。最佳表现班级获得特别鼓励。

3.4多元策略宣传

活动开展过程中，我们可以通过举行表演、投放标语、播放PPT等形式进行多元化宣传。其中举办表演可以开设文明盛典，校内通过各种形式展示文明礼貌，号召学生参与其中。标语则可以在校内主要走廊、宣传栏、公示栏或者讲台等重要位置，突出展示文明礼貌主题例如“文明礼貌，共创和谐”等。而播放PPT活动可以在户外场地进行播放，吸引学生停留观看，并借助家长广泛宣传传播。

四、活动成效

4.1提升学生文明意识和礼貌意识，培养自信、自尊、自爱、自强的思想品质。

4.2加强校内文化构建，增进班级和谐氛围。

4.3建立生态文明校园，增强环保、健康理念，形成在校文明礼貌、家庭幸福的校园文化生态系统。

总之，本次活动旨在开创良好的校园文化氛围，同时加强学生文明礼貌的培养，从而达到将自我修养落实到日常生活的目的。我们相信各有关部门以及学校师生共同努力必将取得良好的成果。