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跨文化视角下的高中外国文学作品教学研究.pdf

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跨文化视角下的高中外国文学作品教学研究

摘要

外国文学作品从1920年开始进入中国语文教材，其作为语文教材选文系统

的组成部分已有悠久的历史。外国文学作品不仅发挥着和国内文学作品同样的文

学教育价值和育人功能，还具有不同于国内作品的特色教育价值。基于文化交流

的背景，外国文学作品教学的政治性不断弱化，文学性不断增强，内容和体裁不

断丰富，作品体现的文化内涵也呈现多元化。因此，新课标和统编教材对外国文

学作品的教学提出了新的要求。语文课程标准为其设计了两个相关学习任务群，

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