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5以内数的认识和加、减法
5以内数的认识和加、减法
夯实基础
夯实基础
1.3+1=,读作加等于。
5-2=,读作减等于。
2.
△比少个,
比△多个。
3.3比2多,4比5少。
4.想一想,填一填。
(1)
4-=
(2)
-=
5.照样子,先画线,再填得数。
4–3=5–3=5–4=
进阶提升
进阶提升
6.比一比,再填数。
比多只。
比少只。
7.荷叶上原来有5只青蛙,跳下水1只,还剩只青蛙。
8.要使两排椅子同样多,应该从第二排拿把放到第一排。
9.
(1)
(2)
10.在横线上填上“”、“”或“=”.
5-234-22
5-5101-0
11.看图列式
12.
13.帮小动物找家。
(1)
(2)
14.按要求画☆。
(1)比△多1个
△△△
(2)比○少3个
○○○○
(3)与□同样多
□□□□□
15.每人一顶帽子,还差几顶帽子?在里画“√”。
差2顶差3顶
16.还剩几块?
17.大树高5米,比小树高3米,小树有多高?
拓展应用
拓展应用
18.连一连
19.算一算。
4-2=4-0=+=4
3+1=-2=35-3=
1+=2-1=2-=2
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