班级管理方法及措施.pdf

班级管理方法及措施篇一

我的班整体表现为：学习气氛浓，自觉性强;纪律稳定，言行标准，根本没有

损坏学校和班级形象的事情发生;绝大多数同学心理健康，积极参加集体活动，表

达了团结拼搏，自强不息的团队精神。班级的管理主要有以下几方面：

一、班主任管理班级的理念和思路

理念：注重学生的养成教育，培养学生自主学习的能力、自觉遵守纪律和保护

环境的意识，抓好班级管理中的细节。

思路：从一开始就要有详细的班级管理制度和要求，明文公布各项制度，宣布

班委、课代表、小组长等职责。然后，严格按照制度来监督实施，如果有不能接受

的同学，可以当面提出疑义，或者商量有所修改。否那么，每个同学必须遵守。这

是我多年班主任工作的经验，所以，每接新的班级要做到以下几点：

1、建立班委机构。在新的班级集体中，建立一个强壮的班委机构，是搞好班

级工作的枢纽。经过一个月的临时班委的考察和试用，确立正式的班委组织。

2、公平、和蔼的交流尽快掌握本班学生的心理动态。针对全班同学的交流，

让同学感觉到新班集体的温馨，消除对新环境的恐惧心理。例：同学们，今天我们

有缘来到这个集体中，这个集体中的头就是我，大家可以叫老班，只要你们喜欢就

好。你们现在就认识了我，但是认识你们每个人，我要有个过程，你们是多数吗!

你的过去，我不想了解，我只想知道你的现在和将来，即使过去你很辉煌，有过超

凡的成绩，那也是过去的事了。或者你曾经有过什么过失，或者养成了不好的习惯，

那也是过去的事了，只要现在重新开始就是我们合作愉快的根底。希望你们能和我

愉快合作三年，好吗针对个别同学的交流，作到有的放矢的交流。发现什么事，只

说什么事，不去追问过去的做法和以前有什么习惯，只要求现在应该怎么做，并且

要指导其正确言行，下次不允许再出现类似的错误。

3、向全班同学公布常规检查的制度。例，检查作业、纪律监督、卫生值日的

要求。

4、参加学校和年级的活动。由班主任和班委共同商量决策，或者与全班同学

商量决策。

二、班委职责

明确各个班委员的工作，做到分工明确，责任到人，各项工作都有其负责人和

具体操作人。一般遇事要班委集体商量，班长作决策，如有困难及时与班主任沟通，

再做决策。

1、班长：抓班级整体工作，进行每天的考勤工作，定时参加学校德育处的班

长会，召开班委会商量本班的事物，一般活动有自己的决策权。有难解决的问题与

班主任商量，作出决策。同时，有义务将班里发生的问题及时与班主任沟通，否那

么要承担责任。

2、学习委员：监督小组长的学习，每星期一收家长的?教育日记?，每星期二、

四分别收A、B组学生日记。有权利为班级建设提出建议，有义务配合班长的工作。

3、卫生委员：主抓班级每天的值日工作，催促值日生按时、按标准作好清扫

卫生的任务。有权利为班级建设提出建议，有义务配合班长的工作。

4、体育委员：组织好每天下午课间跑操活动，组织好每周两节体育课和参加

学校大型会议活动的纪律。有权利为班级建设提出建议，有义务配合班长的工作。

5、文艺委员：主要负责课前领唱歌，组织参加学校文艺活动和任何比赛活动。

有权利为班级建设提出建议，有义务配合班长的工作。

三、课代表职责

1、语文、数学、英语课代表，每天负责收缴课堂、家庭作业，并把交作业情

况汇报给本科任课老师和班主任处，课间积极与本科任课老师结合，布置好当天的

家庭作业。有权利监督组长的作业和背诵知识的情况，有权利分配组长检查组员的

作业和背诵知识的情况。

2、政治、历史、地理、生物课代表要按照本科任课老师的要求，按时收缴作

业，并把交作业的情况及时汇报给本科任课老师和班主任处。按照课程的安排与各

任课老师结合，布置好当天的家庭作业。有权利监督组长的作业和背诵知识的情况。

有权利分配组长检查组员的作业和背诵知识的情况。

3、音乐、体育、微机、美术、劳计课代表按照课程的安排与本科任课老师结

合，布置好当天的作业，按时收缴作业。

四、组长职责

1、学习组长：每天负责收缴课堂、家庭作业，并大概检查作业质量，汇报给

各科的课代表，帮助本组的后进生。有权利提出创立小组建议，有义务对学生学习

管理工作作出奉献。

2、值日组长：分配本组组员清扫卫生的具体任务，有权利催促组员清扫好卫

生的范围，可以直接指正没有做好卫生工作的组员重新清扫。有权利提出创立优秀

小组建议，有义务为班级环境优美作出奉献。

五、课堂纪律的要求与措施

课堂纪律是学习环境好的保障，要求全班同