3.1祝福-高一语文基础模块下册同步训练(高教版2023).docx

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《祝福》

一、基础知识(10小题,每小题2分,共20分)

1.下列词语中,没有错别字的一组是

A.暄赫一时 瘦削不堪 心灰意懒 皮开肉绽

B.千里迢迢 走头无路 辗转反侧 惴惴不安

C.胜券在握 性情孤僻 白驹过隙 垂头伤气

D.趋之若鹜 心神不定 放浪形骸 宽宏大量

2.下列加点的字,读音全部正确的一组是

A.桌帏(wéi) 踌蹰(chú) 窈陷(yāo) 间或一轮(jiàn)

B.朱拓(tuò) 讪讪(shàn) 俨然(yǎn) 少不更事(gēng)

C.新正(zhēng) 草窠(kē) 怔怔(zhèng) 咀嚼赏鉴(jué)

D.牲醴(lǐ) 歆享(xīn) 胆怯(què) 陈抟老祖(tuán)

3.下列加点字词的释义有错误的一组是

A.步履蹒跚(走路缓慢摇摆的样子) 少不更事(经历世事) 熙熙攘攘(纷乱的样子)

B.将功折罪(抵罪,赎罪) 六神不安(泛指心神) 衣冠楚楚(鲜明整洁的样子)

C.絮絮叨叨(说话语气温柔) 沸反盈天(充满) 不名一钱(占有)

D.莞尔一笑(形容微笑) 话不投机(意见相合) 天翻地覆(翻过来)

4.依次填入下列横线处的关联词语,最恰当的一项是

四婶起初▲踌蹰,待到听完她自己的话,眼圈▲有些红了。她想了一想, ▲教拿圆篮和铺盖到下房去……她从此▲在鲁镇做女工了。大家▲叫他祥林嫂。

A.还就便又仍然 B.还于是就于是仍然

C.仍就便有于是 D.还于是就又仍然

5.下列句子没有语病的一项是

A.故宫博物院举办的那场名为《清明上河图3.0》的高科技互动展演艺术,用现代超高清数字技术完美融合古代绘画艺术。

B.肺鱼也是一种重要的“活化石”,其化石记录在整个地史时期都有较好的保存,肺鱼身体结构的变化连续地展现出它们由海洋到陆地淡水环境。

C.《职业教育法》的颁布旨在提升职业教育认可度为目标,深化产教融合、校企合作,完善职业教育保障制度,更好地推动职业教育高质量发展。

D.全球正经历新一轮科技革命和产业变革,发达国家和地区都积极进行绿色能源、低碳产业和清洁技术的布局,碳达峰碳中和成为全球科技创新的新赛道。

6.下列句子中的标点符号,使用都正确的一项是()

A.但我知道,这并非借题在骂我,因为他所骂的还是康有为。

B.我回到四叔的书房时,瓦楞上已经雪白,房里也映得较光明,极分明的显出壁上挂着的朱拓的大“壽”字,陈抟老祖写的。

C.“我真傻,真的,”她说:“我单知道雪天是野兽在深山里没有食吃,会到村里来;我不知道春天也会有。”

D.但当我还在鲁镇的时候,不过单是这样说;看现在的情状,可见后来终于实行了。

7.对下列句子使用的修辞手法,判断不正确的一项是()

A.一见面是寒暄,寒暄之后说我“胖了”,说我“胖了”之后即大骂其新党。(顶真)

B.“祥林嫂?怎么了?”我又赶紧的问。“老了。”(讳饰)

C.柳妈的打皱的脸也笑起来,使她蹙缩得像一个核桃。(比喻)

D.煮熟之后,横七竖八的插些筷子在这类东西上,可就称为“福礼”了。(拟人)

8.对下列句子运用的表达方式,判断不正确的一项是()

A.这是鲁镇年终的大典,致敬尽礼,迎接福神,拜求来年一年中的好运气的。(记叙)

B.天色愈阴暗了,下午竟下起雪来,雪花大的有梅花那么大,满天飞舞,夹着烟霭和忙碌的气色,将鲁镇乱成一团糟。(描写)

C.“说不清”是一句极有用的话。不更事的勇敢的少年,往往敢于给人解决疑问,选定医生,万一结果不佳,大抵反成了怨府,然而一用这说不清来作结束,便事事逍遥自在了。(议论)

D.魂灵的有无,我不知道;然而在现世,则无聊生者不生,即使厌见者不见,为人为己,也还都不错。(抒情)

9.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是()

A.鲁迅,浙江绍兴人,初名周樟寿,后改名周树人,字豫山、豫亭、豫才。他是中国现代小说的奠基人、中国现代文学的奠基人之一。

B.1918年5月,鲁迅发表中国现代文学史上第一篇白话文小说《狂人日记》,奠定了新文化运动的基石。

C.《祝福》写于1924年,是鲁迅短篇小说集《呐喊》的第一篇,这篇小说通过祥林嫂一生的悲惨遭遇,反映了“五四”运动以后旧中国的社会矛盾,揭示了封建礼教吃人的本质,指出彻底反封建的必要性。

D.小说的情节包括序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声六个部分,《祝福》中采用了倒叙的写法,先展示了祥林嫂悲剧的结局。

10.下列关于课文的表述,不正确的一项是

A.小说多次为祥林嫂“画像”,准确捕捉了人物的精神面貌,形象地展示了其人生轨迹和悲惨命运。

B.作者巧妙地把祥林嫂的悲剧和性格上的几次重大变化,都集中在鲁镇“祝福”的特定环境中,三次有关“祝福”的描写,不但推动了情节的发展,而且表现祥林嫂悲剧的典型环境,揭示其悲剧的社会基础,深化小说主题。

C.“我”是一个有反封建思想倾向,但又软弱无

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中国职业技术教育学会职业高中教学会员。连续多年参加全国文明风采大赛,获得优秀辅导教师奖3个。曾在《职业技术教育》、《职教论坛》、《河南教育》、《青年导报》等杂志发表论文论著二十余篇,参与主持省级课题1项,市级课题3项。

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