高中课听不懂怎么办.pdfVIP

5．高中课听不懂怎么办，不会听课怎么办？

第一．首先学会记笔记。记主要的知识点、老师突然加重语气的地方、老师不断重复

的地方、突然停顿的地方、老师讲我们从来没有听到过的结论、老师讲的让我们醍醐灌顶

的地方、不懂的地方

第二．大胆地回答老师的提问。老师一提问就回答，有举手习惯的就举手，不举手就

在下面回答，错了没关系的。

第三．明确一堂课下来有几个地方不懂，第二天上课后先预习，看是不是还有不懂的，

就再复习看看，不懂再问。学生要多寻找在老师面前展示自己的机会。不管是好的还是坏

的都没有关系。要与老师配合，寻找渠道与老师沟通，让老师知道我在想什么，我什么地

方经常是不太懂的，让老师有性的针地教学，折射有艺术的。不断地把自己暴露给老师，

让老师针对自己的问题讲课就很好。本来是针对全班的，却把老师变成自己的私老师，

这就厉害了。这是需要我们动脑筋的。

不会听课，不代表不听课。不会听课只要把以上的工作做好了，要不断给自己自信：

比如今天我这个地方听懂了，今天我那个地方听懂了。每天给自己多总结一下，给自己鼓

励一下，会很好的。

第四．课听懂了，但作业不会做。课听懂了，是听懂了什么呢？课听懂了就必须把这

堂课的精髓用最简练的学科语言表述出来，包括老师的板书、例题都能讲出来，并能像老

师讲课一样的给老师同学复述一遍，这就是听懂了，如能这样，作业应该会做了吧？！说

课听懂了，但作业不会做，说明课没有听懂。课后起码要做到几点：回忆起老师讲的主要

内容、用简洁的学科语言把老师讲的主要内容总结出来，包括例题、习题复述给同学听，

既有分析又有解题过程，作业还不会做吗？

第五．有同学说课听得懂，作业也会做，就是考试不会做。

那么你平时做作业有没有翻书的习惯？有没有翻课堂笔记的习惯？有没有边做作业边

与同学聊天讨论的习惯？有没有这道题不会就把同学的作业看一遍再把过程默写一遍的情

况？这都是作业没有会做的。要矫正这种情况就要做到平时作业要像考试一样的，不准翻

书、不准问、不准对答案，独立完成这才叫作业会做的。否则不叫会做作业。因此所谓

课听懂了作业不会做、不会考试，是因为我们做得不到位。所以平时作业千万不得翻书、

翻笔记问，实在不会就把这个题放下，把该用知识点复习一遍，过10分钟再做这道题，

给一个缓冲点，否则马上做也会做出来，给自己10-20分钟的时间缓冲再去做那个题。哪

怕是开卷考试也要用闭卷的心理去面对，否则以开卷的心理，答案都找不到。有的开卷

分很少，是因为书上学科性的语言讲不出来，答得似是而非的，当然得不到分。必须要放

弃计算器。

需要提醒的是，高中最忌讳的事情是语文看3分钟，又去看数学，然后又再去看其他，

这样看一点效果都没有。一门学科的学习时间不能少于30—40分钟。一门学科刚看上一

点感觉再看其他学科，就又要把大脑细胞重新调动起来，是不合算的。不要走马看花。学

习要实实在在。

高中不能仅仅满足于懂与会，还要知道来龙去脉。即这个知识点是怎么来的、去是怎

么运用的。这些点点滴滴。学习是需要一个场与环境的。这个场与环境需要每个用心去

体味、用心去想的。掌握我们该掌握的知识，弄懂我们该弄懂的地方就可以了。