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板桥中学2007年家长学校工作总结

临泽县板桥中学现有教职工91人、学生932人、20个班级。

近年来，在上级各部门的重视关怀下，在市妇联和社会各方的关心支持下，我校创办的家长学校经历了起步、发展、深化三个阶段，走上了一条依托社会，发挥优势，全方位开办家长学校的路子，教育内容也渐趋规范化，教育方式不断科学化，教育形式进一步多样化，教学效果明显提高。实践证明：我校的家庭学校在转变家长教学观念，提高家长科学育儿水平和技能素质，净化家教环境，促进上虞市两个文明建设方面，发挥了积极的作用。纵观我校家长学校的情况，我们认为有三点值得总结：

一、优化了家庭教育环境，普及了家庭教育知识，促进了家庭教育的科学化。主要表现在三方面：

首先，是提高了家长自身的素质。通过家长学校的学习，许多家长第一次意识到，家庭是教育细胞。家长的第一行业是教养子女，父母既是子女的启蒙老师，又是终身老师。父母的全面素质，尤其是品德如何，将直接关系到孩子今后成为什么样的人的问题。所谓?近朱者赤，近墨者黑?，所谓?上梁不正，下梁歪?，所谓?入鲍鱼之肆久而自臭，进芝兰之室久而自芳?等均是这个道理。真正懂得了孩子乃是父母的?镜子?、?有其你必有其子?的含义。因此许多家长决心?教子先律已?。咬紧牙关痛改前非，除弊自新，为子女做个好榜样。一位牌坛高手的家长，通过学习后，下狠心与扑克一刀两断，全心全意地把精力投入到教育孩子的工作中，终于孩子进步了，家长也被评为了?好家长?。一位过分热衷于打扮、闲聊的母亲，也愧然自责，改掉老毛病，认真学习家教理论，在孩子心目中还原其?好妈妈?的形象。有个女学生有爱化钱的习惯，

1、明确办学思路，健全组织、完善制度。

今年开学初，学校领导就确定了?花大力气继续办好家长学校，向家长宣传先进的教育思想，科学的教学方法，引导家长切实担负起家庭教育的担子，密切配合学校，填补校外教育空白，消除‘五天加两天等于零’的隐患?的思路。

学校成立了由校党总支书记担任家长学校领导小组组长、家长学校校务委员会校长，副校长为副委员。组成了以家长代表为主体的家长委员会，以校政教处和教导处为主体的家教研组和中学生心理研究小组，开展名为?如何预防青少年

违法犯罪?的问卷调研。在此基础上，配备了一支既有工作热情，又有一定家教理论功底和实践经验的家长学校教师队伍，并充分调动我校的?社会、家庭、学校三结合?教育研究会成员的积极性，共同来管好、办好家长学校。召开的每学期一次的三结合教育研究会例会，研究家教计划的制订、检查活动的落实，下发了《致学生家长的一封信》。另外，切实制度了《板桥中学家长学校条例》、《板桥中学家长学校教学指导纲要》、《家校联系制度》，提出了?当好家长的十个要点?，?家庭教育征文参考题目?，?百名好家长评比办法?等等。

2、积极创设学校、家庭、社会三结合育人新路。

在每次的家长学校开学典礼上，我们不仅向家长介绍我校家长学校的一些制度、条例，更向家长们提出了如何配合学校开展道德行为规范教育。如《中学生日常行为规范》五大块中的第四大块：勤奋俭朴、孝敬父母。其中的8点内容：

“有学会料理个人生活，自己的衣服用品收放整齐 ”、“主动承担收拾房

间 打扫楼道，庭院等力能所及的家务劳动和公益劳动”、“外出

和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿”等等，就要求各家长开展教育、督查，有总是也可及时反馈给班主任进行帮教。诸如此，在对子女行

为规范教育上起到家教一致的作用。

二、合理选准家教内容，精心组织教学。

我校确定的家长学期办学目标是：要让家长树立新的?教子观念?，提高家长科学育儿的水平和技能素质，培养孩子成人成才。所以在开设家长学校时，合理选准家长学校的教材、教学内容，进行授课至关重要。我校在机关报华书店订购《初中生家长学校教材》（人手一册）和《家庭教育导报》的基础上，确定了

《让家庭教育走向科学化》的主题，校务委员公的教师，经认真备课，选择了四讲课题：（1）《家庭德育》，（2）《学生的学习习惯养志》，（3）《家长修养》，（4）

《中学生心理和生理保健》。通过这样有目标、有计划的家教授课，家长们基本了解了在家庭中对孩子进行思想品德教育的原则和方法，掌握了初中生常见的心理卫生问题及促进孩子心理健康的方法，能正确处理青春期孩子出现的一些问题。

为了检验家长学校家长学习的情况，我们对每届的家长都进行?家庭教育知识竞赛?，其优秀率均为99%以上。

除此，我校还开展了各类丰富多彩的家校联系活动，除邀请有一定知名度的家长来校作讲座外，不少班级的政教活动课经常邀请家长和学生一些来搞活动，此类活动不仅教育了学生，更鼓舞了家长教子的信念。

三、加强家长学校教育流程的科学管理，使家长学校所发挥的优势效应不断延伸。

家长学校的科学规范管理是家长学校有条不紊进行的