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五四青年节爱国教育教案七篇

五四青年节爱国教育教案【篇1】

一、活动主题：

为响应文艺部举办的以与祖国共奋进，用青春谱和谐主题的五四献礼

大型歌咏比赛，我班特开展以增强意识，奉献社会为主题的团日活动，通过丰

富多彩的主题活动，在广大青年团员中弘扬以爱国主义物质文明、精神文明、政

治文明和和谐社会建设的精神，在校勤奋学习、努力工作。

二、活动时间

4月19日4月25日

三、活动创意：

本次活动以增强意识，奉献社会为主题，通过丰富多彩的主题活动，在团

员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，目的就是要求共青团员牢记党

的嘱托和团的宗旨，继承团的光荣传统，坚定奋进、和谐的信念，不断增强政

治意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感。

希望通过学习，使同学们明白青春的意义、生命的价值，勤奋学习、努力工作。

四、参加人员

全班共青团员、入党积极分子及中共预备党员

五、时间安排、地点安排和内容：

1、组织阶段。4月17日，集合班干部及预备党员，组建团小组，传达院团

委相关精神，就此事展开讨论，制定可行性计划。

2、宣传动员阶段。4月19日，以团支部为单位召开班级动员大会，组织讨

论。发动入党积极分子和中共预备党员，调动广大共青团员的积极性。

3、理论学习阶段。(4月20日-4月21日)4月20日就如何增强团员意识

上团课，并集体学习新团章和团史;21日，团小组成员学习理论并交流心得体

会。

4、活动实践阶段。(4月22日-4月25日)A、4月22日体育活动日，组织

团员参加乒乓球联赛;B、24日，组织全班团员过一次民主生活，就自身存在的

问题开展批评与自我批评;C、4月25日，参观博物馆，博物馆汇集了历代文物

瑰宝，通过参观，瞻仰中原流金岁月。

5、总结阶段。4月26日，组织全班发言，表彰学习积极分子，并进行工作

总结。

六、活动效果：

通过活动的开展，加强了团员青年的教育和思想的转化。广大共青团员要以

这次主题团日活动为契机，时刻牢记入团誓言，践行决心诺言，不断增强政治意

识、组织意识、模范意识，大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神牢固树立

远大的理想和坚定的信念，更加自觉地把个人抱负与国家前途和民族命运维系在

一起，坚持刻苦学习，注意锤炼品格，勇于进取创新，甘于艰苦奋斗，积极响应

团组织的号召，用执着的信念，只争朝夕的精神，如火如荼的青春，学习上勇于

创造佳绩。

七、自我评价

作为共青团组织中的一员，应以国家的繁荣富强为己任，应为祖国的蓬勃发

展做贡献。充分发挥我们团员青年的主观能动性，在职工面前展现我们的先进性

和积极性、牢牢的树立起我们团组织的光辉形象，不仅在工作中能够运用我们的

技术和知识完成各项工作任务，还能够承担团的工作发展重任、并经得起时代考

验，不断引导广大团员在活动中向党员学习，向党员看齐，提高团组织的素质。

八、其他注意事项：

1、部分主题团日活动邀请其他班级团支部参加(视具体情况而定);

2、在活动地点分发彰显主题的宣传单，张贴活动海报;

3、活动中都要佩戴校徽;

4、做好活动的宣传报道和信息上报工作。

五四青年节爱国教育教案【篇2】

活动目的：通过本活动，让学生了解五四运动这一历史事件，理解五四

运动的历史意义，让学生立足现实，激发他们为中华之崛起而读书的爱国热

情。

活动过程：

1、故事引入。

1918年11月，第一次世界大战以德、奥为首的同盟国失败而告终。1919

年1月18日，英美法意日等27个战胜国在法国凡尔赛召开和平会议，讨论处

理战后世界问题。实际上这次会议是战胜的帝国主义国家为宰割战败国和重新瓜

分殖民地的一次分赃会议。中国政府曾参加协约国对德作战，出20万华工去欧

洲参加战争勤务，作为战胜国之一，派外交总长陆征祥，驻美公使顾维均，驻

英公使施肇基等人为全劝代表，出席巴黎和会。美国总统威尔逊在和会召开前

发表了所谓页和平条件，虚伪宣称：民族自决，反对秘密外交，要保

护弱小民族，尊重殖民地人民的要求和一切国家互相保证政治独立和领土完整，

充满了和平、公理的化身。经北洋军阀政府竭