五四青年节爱国教育教案七篇.pdf

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五四青年节爱国教育教案七篇

五四青年节爱国教育教案【篇1】

一、活动主题:

为响应文艺部举办的以与祖国共奋进,用青春谱和谐主题的五四献礼

大型歌咏比赛,我班特开展以增强意识,奉献社会为主题的团日活动,通过丰

富多彩的主题活动,在广大青年团员中弘扬以爱国主义物质文明、精神文明、政

治文明和和谐社会建设的精神,在校勤奋学习、努力工作。

二、活动时间

4月19日4月25日

三、活动创意:

本次活动以增强意识,奉献社会为主题,通过丰富多彩的主题活动,在团

员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,目的就是要求共青团员牢记党

的嘱托和团的宗旨,继承团的光荣传统,坚定奋进、和谐的信念,不断增强政

治意识、组织意识、模范意识,增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感。

希望通过学习,使同学们明白青春的意义、生命的价值,勤奋学习、努力工作。

四、参加人员

全班共青团员、入党积极分子及中共预备党员

五、时间安排、地点安排和内容:

1、组织阶段。4月17日,集合班干部及预备党员,组建团小组,传达院团

委相关精神,就此事展开讨论,制定可行性计划。

2、宣传动员阶段。4月19日,以团支部为单位召开班级动员大会,组织讨

论。发动入党积极分子和中共预备党员,调动广大共青团员的积极性。

3、理论学习阶段。(4月20日-4月21日)4月20日就如何增强团员意识

上团课,并集体学习新团章和团史;21日,团小组成员学习理论并交流心得体

会。

4、活动实践阶段。(4月22日-4月25日)A、4月22日体育活动日,组织

团员参加乒乓球联赛;B、24日,组织全班团员过一次民主生活,就自身存在的

问题开展批评与自我批评;C、4月25日,参观博物馆,博物馆汇集了历代文物

瑰宝,通过参观,瞻仰中原流金岁月。

5、总结阶段。4月26日,组织全班发言,表彰学习积极分子,并进行工作

总结。

六、活动效果:

通过活动的开展,加强了团员青年的教育和思想的转化。广大共青团员要以

这次主题团日活动为契机,时刻牢记入团誓言,践行决心诺言,不断增强政治意

识、组织意识、模范意识,大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神牢固树立

远大的理想和坚定的信念,更加自觉地把个人抱负与国家前途和民族命运维系在

一起,坚持刻苦学习,注意锤炼品格,勇于进取创新,甘于艰苦奋斗,积极响应

团组织的号召,用执着的信念,只争朝夕的精神,如火如荼的青春,学习上勇于

创造佳绩。

七、自我评价

作为共青团组织中的一员,应以国家的繁荣富强为己任,应为祖国的蓬勃发

展做贡献。充分发挥我们团员青年的主观能动性,在职工面前展现我们的先进性

和积极性、牢牢的树立起我们团组织的光辉形象,不仅在工作中能够运用我们的

技术和知识完成各项工作任务,还能够承担团的工作发展重任、并经得起时代考

验,不断引导广大团员在活动中向党员学习,向党员看齐,提高团组织的素质。

八、其他注意事项:

1、部分主题团日活动邀请其他班级团支部参加(视具体情况而定);

2、在活动地点分发彰显主题的宣传单,张贴活动海报;

3、活动中都要佩戴校徽;

4、做好活动的宣传报道和信息上报工作。

五四青年节爱国教育教案【篇2】

活动目的:通过本活动,让学生了解五四运动这一历史事件,理解五四

运动的历史意义,让学生立足现实,激发他们为中华之崛起而读书的爱国热

情。

活动过程:

1、故事引入。

1918年11月,第一次世界大战以德、奥为首的同盟国失败而告终。1919

年1月18日,英美法意日等27个战胜国在法国凡尔赛召开和平会议,讨论处

理战后世界问题。实际上这次会议是战胜的帝国主义国家为宰割战败国和重新瓜

分殖民地的一次分赃会议。中国政府曾参加协约国对德作战,出20万华工去欧

洲参加战争勤务,作为战胜国之一,派外交总长陆征祥,驻美公使顾维均,驻

英公使施肇基等人为全劝代表,出席巴黎和会。美国总统威尔逊在和会召开前

发表了所谓页和平条件,虚伪宣称:民族自决,反对秘密外交,要保

护弱小民族,尊重殖民地人民的要求和一切国家互相保证政治独立和领土完整,

充满了和平、公理的化身。经北洋军阀政府竭

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