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《Android应用开发》课程标准与教学大纲

一、课程概述

课程名称

Android应用开发

课程代码

英文名称

AndroidApplicationDevelopment

学分

4

适用专业

智能产品开发与应用、计算机应用技术、移动应用开发、应用电子技术、电子信息工程技术

总学时

64

课程性质

□公共基础课程（□必修课、□选修课）

?专业课程（□专业基础课程、?专业核心课程、□专业拓展课程）

其中：

实践学时

24

课程定位

本课程适用岗位有现代智能电子产品的开发、测试和维护岗位、嵌入式Android工程师、Android开发工程师等。

本课程是智能产品开发与应用、计算机应用技术、移动应用开发等专业课程体系中的专业核心课程。基于我校立足江苏、辐射长三角培养高素质应用技能型人才的办学定位，围绕着立德树人根本任务，对标智能产品开发与应用等电子信息类专业教学标准及人才培养方案，参考苏州市重点产业紧缺专业人才需求目录Android开发工程师要求，培养学生开发智能电子产品Android应用的专业技能，并有机结合课程思政建设，深度挖掘Android开发中的思想价值，拓展操作系统国产化历程，激发学生爱国主义情怀，注重学思结合、知行统一，增强学生勇于探索的计算机世界的创新精神、善于解决实际Android开发过程中问题的能力。

先修课程：《面向对象程序设计》

后续课程：Android应用实训、岗位实习与毕业实践、创新创业大赛等

课程目标

（一）素质目标（包括职业素养和育人目标）

（1）具有安全、节能和环境保护意识。

（2）具有良好团队合作交流能力。

（3）具有良好自我学习和管理能力。

（4）具有一定创新和应变能力。

（5）具有诚信品质和责任意识。

（6）培养严谨细致、协作互助的程序设计从业人员基本素质，及精益求精工匠精神。

（7）培养学生质量意识，绿色环保意识；

（8）树立社会主义核心价值观。

（二）知识目标

（1）了解Android体系结构。

（2）掌握常见的Android布局技术，如线性布局。

（3）掌握ConstraintLayout布局技术。

（4）掌握AndroidUI常见控件。

（5）掌握Activity的含义、创建方法、生命周期。

（6）掌握显示意图的使用方法。

（7）掌握隐式意图的使用方法。【提高】

（8）了解Android下的广播机制以及什么是广播接收者。

（9）掌握如何发送并接收自定义广播。

（10）了解线程的概念。

（11）掌握多线程编程，handler消息机制传递。【提高】

（12）了解什么是服务、服务的生命周期、本地服务和远程服务概念。

（13）掌握服务的定义、启动、停止、通信方法。

（14）掌握服务的生命周期。【提高】

（15）了解SQLite数据库、常用数据适配器（Adapter）。

（16）掌握数据适配器和SQLite的应用。【提高】

（17）了解蓝牙API的使用方法。

（三）能力目标

（1）能使用AndroidStudio或Eclipse搭建Android开发环境。

（2）能使用xml进行Android界面布局。

（3）能使用Java语言和AndroidSDK编写Android应用程序。

（4）能使用LogCat打印日志信息。

（5）能使用虚拟机或真机调试和运行程序。

（6）持续养成企业应用开发流程，以及代码版本管理能力。

（7）逐步提高遵循行业标准和代码规范，编写合规代码的能力。

（8）逐步提高问题代码调试能力。

二、课程内容和要求

序号

课程

单元

主要教学知识点

学习目标及能力要求

育人元素

融入途径、方式

参考学时

01

项目一:Android开发环境搭建、使用和调试

Android简介

了解Android的特点、历史等基础知识

民族自信、自主知识产权，一丝不苟、精益求精的程序开发的工匠精神

介绍华为鸿蒙系统的基本情况，解决学生错误程序时引出

6

Android体系结构和项目框架

了解Android体系结构和项目框架

Android开发环境搭建

能使用AndroidStudio搭建Android开发环境

Android的第一个应用和程序调试

能使用AndroidStudio创建工程并且能使用LogCat进行程序调试

02

项目二：Android的界面布局

布局管理概述

了解Android中设计布局的方法

程序员基本素质

界面的友好性、代码良好的可读性、团队成员良好协作与沟通

6

线性布局

掌握线性布局技术

约束布局、表格布局、帧布局

掌握其他的常见布局技术

03

项目三：Android的界面控件

简单控件的使用

掌握TextView、Button、EditText等控件的使用

家国情怀，抗疫精神

案例教学、教师演示、学生自主练习

8

信息注册应用

使用控件实现一个