内蒙古自治区锡林郭勒盟《中小学教师综合知识测试》国考真题.pdf

内蒙古自治区锡林郭勒盟《中小学教师综合知识测试》教师教育

（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考

公考之用。）

一、单选题

1.儿童身心发展的（）决定了教育工作必须循序渐进。

A、顺序性

B、不平衡性

C、阶段性

D、个别差异性

【参考答案】A

2.对于同一事物，不同的人有不同的反映，这说明（）。

A、意识是主体的自由创造

B、意识不受客体影响

C、意识受主体状况的影响

D、意识的内容是主观的

【参考答案】C

3.教师首次被列入“专家、技术人员和有关工作者”类别的文件是

（）。

A、《关于教师地位的建议》

B、《中华人民共和国国家标准职业分类与代码》

C、《教师资格条例》

D、《中华人民共和国教师法》

【参考答案】B

4.关于家庭中布置儿童自己的天地，不正确的说法是（）。

A、应放置儿童的玩具

B、由家长为其布置和管理

C、儿童天地中的物品与儿童活动连接

D、放置基本设备

【参考答案】B

5.资本家剥削工人的秘密是（）。

A、采用先进技术

B、贱买贵卖

C、无偿占有工人创造的全部价值

D、无偿占有工人创造的剩余价值

【参考答案】D

6.新课程把教学过程看是（）。

A、师生交往、积极互动、共同发展的过程

B、课程传递和执行的过程

C、教师的教与学生的学的过程

D、是知识传授与学生能力发展的过程

【参考答案】A

7.教学管理的核心是（）。

A、教学思想管理

B、常规管理

C、教学质量管理

D、教学管理中计算机的应用

【参考答案】C

8.以下表述不符合个体心理发展关键期的是（）。

9.中国人民政治协商会议全国委员会与地方委员会之间的关系是

（）。

A、领导关系

B、指导关系

C、监督关系

D、从属关系

【参考答案】B

10.个体对学习活动所要达到的目标的主观估计是（）。

A、学习需要

B、学习动机

C、学习迁移

D、学习期待

【参考答案】D

11.第二次世界大战以后，成为国际性教育形式，并逐步走向学

校、社会、家庭互相服务、互惠互利的一体化教育形态是（）。

A、学前教育

B、社区教育

C、家庭教育

D、职业教育

【参考答案】B

12.马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是（）。

A、理论联系实际

B、教育与社会实践结合

C、知识分之与工农相结合

D、教育与生产劳动相结合

【参考答案】D

13.新课程结构明确小学阶段的主要内容是（）。

A、以综合课程为主

B、设置分科与综合相结合的课程

C、以分科课程为主

D、选修课程和必修课程相结合

【参考答案】A

14.按照研究的目的，有计划、有系统地直接了解学生的行为表

现，对所了解的事实加以记录和客观解释，以了解学生心理和行为

特征的方法称之为（）。

15.教师对课堂行为所施加的准则与控制称之为（）。

A、课堂管理

B、课堂纪律

C、课堂规范

D、课堂控制

【参考答案】B

16.“2”打头的国道是（）走向的公路干线。

A、首都放射

B、南北纵向

C、东西横向

D、东北—西南

【参考答案】B

17.操作技能形成的第二阶段为（）。

A、操作模仿

B、操作定向

C、操作整合

D、操作熟练

【参考答案】A

18.幼儿先是用整只手臂和手一起去够物体，以后才会用手指去拿

东西。这是服从了（）。

A、高低规律

B、从整体到局部的规律

C、大小规律

D、首尾规律

【参考答案】B

19.法律规范产生之前某种社会关系并