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幼儿教师培训总结大全

总结是对过去肯定时期的工作、学习或思想状况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它有助于我们找寻工作和事物发展的规律，从而驾驭并运用这些规律，是时候写一份总结了。信任很多人会觉得总结很难写？下面是我整理的个人今后的总结范文，欢迎阅读共享，希望对大家有所帮助。

幼儿老师培训总结大全篇一

一、为了全面搞好学校消防平安教化工作，消退校内平安隐患，创建和谐校内，保证师生具有平安的工作、学习、生活环境，学校成立了消防平安工作领导小组。

组长：金xx

副组长：张xx

成员：高xx于x张xx连xx初xx

(一)、对重点处室，如会计室、微机室、档案室、试验室、图书室、多功能教室等，每月有校领导牵头进行一次消防平安检查。中小学教学楼、学生宿舍楼、大门口均安装了多个照明射灯，消退了隐患。

(二)、对学校的各要害部门，如理化生试验室、微机室、图书室、教学楼、宿舍楼、食堂楼等都按有关要求配备了灭火器。

(三)、加强保卫人员、门卫、宿舍管理人员、电工、炊事员的工作责任心，对他们提出了详细的工作要求并签订了平安责任状，真正做到了“三定”即定人、定位、定责。

(四)、接着加大对学校食堂管理力度，要求食堂严格遵守消防平安管理制度，做到工作人员离开时灭掉火源、关闭电源。

(五)、提高宿舍管理人员工作责任心，加强宿舍管理。舍务老师实行24小时轮换值班制度，熄灯前对宿舍进行一次检查，对玩火或动电器的学生，进行严厉指责教化，杜绝一切平安事故的发生。

(六)、校外走读生的管理是学校管理的重要组成部分。学校加强对校外走读生的管理和教化，增加他们的平安意识，回家时留意防火，防煤气中毒，如若发觉违规者刚好与家长取得联系，共同协商解决方法，并达成共识。

(七)、要求门卫工作人员，做好外来人员的排查登记，对行踪可疑的人刚好追问排查，坚决杜绝社会闲杂人员进入校内，确保了师生的生命及财产平安。

(八)、加强了对易燃、易爆、有毒等危急物品的管理，防止爆炸、中毒等意外事故的发生。对学校储存和教学运用的危急物品，全面建立健全了储存、运用、领取、清退等制度，指定专人保管，分工明确，定时定岗，责任到人。对正在运用的上述危急物品严格建立了交接手续制度，落实各项平安防范措施，对短暂不运用的危急物品严加保管，加强工作人员的责任心，肯定不允许将任何危急物品流散在学生中间，以免造成危害。

(九)、对不符合消防要求的平安指示标记进行了更换和重新粘贴，全部达到消防部门的要求。

(十)、学校高度重视对学生和教职工的消防平安教化

1、学校领导利用国旗下讲话，对学生进行防火平安教化。

2、政教处组织班级用主题班会活动，开展防火平安竞赛。

3、各班级用板报、手抄报等形式对学生进行平安防火学问的宣扬教化。

4、开学时用宣扬板粘贴二百余幅“珍惜生命”的宣扬画，摆放在大厅，供家长、学生参观学习。学生看后要写出观后感。

5、四月二十六日全校师生进行紧急疏散演习，农场消防科、平安科领导进行了现场指导。

幼儿老师培训总结大全篇二

嬉戏对老师们来说是耳熟能详，但老师会不会玩嬉戏？又会不会组织嬉戏？这又是另一回事。首先让大家明白究竟什么才是嬉戏？嬉戏的种类有哪些？然后再依据不同的嬉戏选择适合的组织策略。本学期，每月支配一个嬉戏类型，主要学习了体育嬉戏、音乐嬉戏、智力嬉戏和建构嬉戏，通过学习，极大地丰富了老师对嬉戏内容的了解，并在实际工作中得到应用，组织嬉戏的实力得到了提升。

1、

让每位老师打算适合本年龄段的体育嬉戏进行共享，拓宽了老师的嬉戏内容，然后大家学着分析该嬉戏的目标和指导的策略，或是嬉戏的留意点，如规则、平安等探讨，使大家在熟识嬉戏的玩法同时也关注到嬉戏进行中的着眼点。现在每当户外活动时总能看到老师在组织幼儿欢乐嬉戏的情景，变更了以前只看到大型玩具或人手一件器械活动的现状。

2、

年轻的老师对音乐嬉戏的把握不是很到位，如不明确什么才是音乐嬉戏，它与歌表演的区分在哪里。然后通过大家的沟通、相互学习各种音乐嬉戏，让老师们对音乐嬉戏获得了感性的、干脆的阅历，一些经典的嬉戏的共享，如《开火车》、《拉个圆圈走走》、《碰一碰》、《丢手绢》等让老师们觉得似乎又回到儿童时代。学习会上，我们还把老师们共享的一些不是很贴切的内容进行了改编，如《小花狗》是一个歌表演，不是音乐嬉戏，那么怎么改编成一个嬉戏呢？探讨后，我们把它变成了这样的玩法：一个幼儿在圈中当小花狗，其他幼儿边唱边表演，当唱完最终一句“汪汪！”时，中间的幼儿抓紧去抓圈上的幼儿，抓到的幼儿就是下一次嬉戏