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心理咨询师心理学阶段测试题（判断题）

心理咨询师心理学阶段测试题（判断题）

[心理学考试题]

判断(每题1分)！

1.条件反射既是生理现象，又是心理现象。(√)

2.人们从亮外到暗处，开始时看不见，停一会，才看清楚物体这

一过程是明适应。(×)

3.注意不是独立的心理过程，但它是一切心理过程的开端。(√)

4.美国著名心理学家斯金纳提出的理论是经典型条件反射理论。

(×)

5.学生上课时，时而看教材，时而看教师，时而看黑板，这是注

意稳定性的表现。(×)

6.遗传素质是个性发展的自然前提，也决定了个性发展的方向。

(×)

7.客观事物引人入胜，使人感兴趣，这是间接兴趣。(×)

8.人的需要不是一成不变的。(√)

9.实足年龄超过智力年龄，表明这样的儿童比较聪明。(×)

10.气质类型不是一时就能改变的，其实也不需要决定。(√)

11.条件反射既是生理现象，又是心理现象。(√)

12.过度学习是越多越好。(×)

13.灵感属于无意想象。(×)

14.幻想常使人想入非非，因此，应竭力避免学生产生幻想。(×)

15.思维定势对问题的解决起阻碍作用。(×)

16.感觉的适应都会引起感受性的降低。(×)

17.注意的不是独立的心理过程，但它是一切心理过程的开端。(√)

18.注意的稳定性是指始终把注意指向同一对象或活动。(×)

19.人的很多心理特性如活泼、热情、沉静等都与完成活动任务有

关，因此属于能力范畴。(×)

20.“有志者，事竞成”就是说人只要有了坚强的意志,万事可成。

(×)

21.学习动机越强，学习效果随之越高。(×)

22.心理发展的顺序是不可逆转的，不可超越的。(√)

23.人的心理现象千变万化，极其复杂无规律可循。(×)

24.心理是人脑对客观现实的反映，只要有了人脑和客观现实，就

会产生人的心理。(×)

25.一切条件反射都是在无条件反射的基础上形成的。(√)

26.人脑对客观现实的反映，既有主观性，也有客观性。(√)

27.知觉在感觉的基础上形成，是感觉数量的总和。(×)

28.灵感属于无意想象。(×)

29.记忆中的再认容易，回忆难。对客观事物能再认的并不一定能

够回忆，而能够回忆的常常能再认。(√)

30.爱好在兴趣的基础上产生。人们凡是爱好的客观事物就一定感

兴趣。(√)

31.个性中具有核心意义，最显著的标志是气质。(×)

32.学生良好品德形成的最主要标志是道德认识的提高。(×)

33.只要有了人脑与客观现实，就会自然产生人的心理。(×)

34.人脑反映客观现实与镜子折射客观事物一样。(×)

35.一切条件反射都是在无条件反射的基础上形成的。(√)

36.人凡是有目的自觉的行动都是意志行动。(×)

37.人在活动中表现出来的粗心与细心都是能力。(×)

38.一个人对某一事物感兴趣，他也对该事物爱好。(×)

39.人对现实的一切态度都表明着一个人的性格。(×)

40.第一信号系统在人们的日常生活中起全导作用。(×)

41.个性中最难以改变的成份就是人的性格。(×)

42.学生良好品德形成的根本标志是道德意志的形成。(×)

43.人脑是心理的器官，客观现实是心理内容，只要有了人脑和客

观现实就会产生心理现象。(×)

44.人心理现象的各个方面是一个多层次、多变化，十分复杂又彼

此相互联系的一个有机整体。(√)

45.一切唯物主义者对心理现象的解释都是正确的。(×)

46.机械识记是一种靠多次重复进行的识论，也就是人们常讲的死

记硬背。(×)

47.注意不是一种独立的心理过程，但它是一切过程的一开端。(√)

48.思维的特征是直观性和概括性。(×)

49.尘埃落在皮肤上感觉不到，是因为刺激物的刺激量没有达到绝

对感觉阈限。(√)

50.“目瞪口呆，手足失措”。这是心境的表现。(×)

51.性格具有相对稳定性，为了提高教育、教学效果，教师应该按

照学生的性格特征，采取灵活而有原则性的教育方法。