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4拔萝卜五加与减(二)

学习目标1.在解决实际问题的过程中进一步体会加法的意义,渗透转化思想。

2.探究并掌握两位数加两位数(不进位)的计算方法,认识竖式,会用竖式进行加法计算。

3.在合作探究计算方法的过程中,培养主动探究的意识,提高学习数学的兴趣。重点掌握两位数加两位数(不进位)的计算方法。难点会用竖式进行加法计算。

例题讲解一共拔了多少个萝卜?

36+23=5930+20=506+3=950+9=59方法一:用计数器计算。

36+23=5936+20=5659方法二:用小棒摆一摆。+3=56

36+2359个位十位36+23=59方法三:用竖式计算。答:一共拔了59个萝卜。

25+71=66+13=40+49=用竖式计算。40+498925+719666+1379967989

小结两位数加两位数(不进位)的计算方法相同数位对齐,个位相加的结果写在个位上,十位相加的结果写在十位上。

随堂小测1.用计数器拨一拨,算一算。699898

2.一共有多少个键?36+52=88(个)

3.一共有多少只天鹅?55+14=69(只)

4.一共收了多少棵白菜?24+24=48(棵)

课后作业1.从课后习题中选取。

我们,还在路上……Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。

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