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教科版《古诗两首雪江雪》教学设计
汇报人:
2024-01-13
目录
课程背景与目标
教学方法与手段
教学过程设计
教学重点与难点
学生活动设计
教学评价与反馈
01
课程背景与目标
本课选自教科版小学语文教材,包含两首古诗《江雪》和《雪》。这两首诗均以雪景为背景,表达了诗人不同的情感和志趣。
教科版《古诗两首·雪江雪》
通过本课学习,学生将了解两首古诗的背景、作者、诗意及表达技巧,同时培养对古诗的鉴赏能力和审美情趣。
教学内容
掌握两首古诗的背诵和默写;理解诗意,体会诗人的情感和表达技巧。
知识与技能
过程与方法
情感态度与价值观
通过朗读、讲解、讨论等多种教学方法,引导学生深入理解古诗内
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