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个人情况篇

在小学阶段阅读理解中,个人情况是其中一个常考话题,通常是以短文形式讲述个人生活、教育、健康、娱乐、交友等,然后对短文中的某些细节描述进行考查。涉及到的相关题型主要是:阅读选择、阅读判断。

第一篇(基础篇)

阅读短文,判断正误

???Hello!ImAmy.Imastudent.Igetupat6:30.Ihavebreakfastat7:00.ThenIgotoschoolat7:20.Ihavefourclassesinthemorningandtwoclassesintheafternoon.Ihavelunchat12:00.Igohomeat4:50.Ihavedinnerat7:10.Igotobedat9:00.

1.Amyisastudent.()

2.Amygoestoschoolat7:00.()

3.Amyhasfourclassesinthemorning.()

4.Amygoeshomeat4:30.()

5.Amygoestobedat9:00.()

【答案】1.T2.F3.T4.F5.T

【解析】

文章大意:Amy介绍自己一天的活动。

【1题详解】

句意:Amy是一名学生。根据ImAmy.Imastudent.可知Amy是一名学生。故答案为T。

【2题详解】

句意:Amy7点去上学。根据ThenIgotoschoolat7:20.可知她七点二十去上学。故答案为F。

【3题详解】

句意:Amy上午有四节课。根据Ihavefourclassesinthemorningandtwoclassesintheafternoon.可知她上午有四节课。故答案为T。

【4题详解】

句意:Amy4点半回家。根据Igohomeat4:50.可知她四点五十回家。故答案为F。

【5题详解】

句意:Amy九点上床睡觉。根据Igotobedat9:00.可知她九点上床睡觉。故答案为T。

【阅读策略】

本篇内容考察学生对短文细节的理解。可以引导学生先进行略读题目了解大意——本文讲述的是Amy介绍自己一天的活动及时间。然后根据具体问题的内容,再进行详细阅读抓住文章的细节,进行比对。本篇文章含有许多时间点,也是本文一个主要的考察点。学生可先将这些具体时间圈出来,再跟题目进行比对分析,能更快的解决问题。

第二篇

阅读短文,选择正确的答案。

Hello!MynameisAmy.Iamelevenyearsold.Ilikeyellow.Thatsmyfavouritecolour.Iliketodrawpictures,andthatsmyfavouriteschoolwork.Myfavouritefoodishamburgers.Ilikehamburgersforlunch.IlikemyChineseteacher,somyfavouritesubjectisChinese.Ilikemyyellowdressverymuch.

6.Amyis________yearsold.()

A.eleven B.seven C.twelve

7.Amysfavouritecolouris________.()

A.red B.blue C.yellow

8.Herfavouritefoodis________.()

A.hotdogs B.hamburgers C.donuts

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