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学校劳动教育活动实施方案

设计背景

《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》颁布后，近年来被

淡化、弱化的劳动教育有了“硬指标”。生活即德育，处处是课堂。用劳

动教育筑牢立德树人的基石，崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣，劳

动最伟大，劳动最幸福，只有通过辛勤的劳动，才能走向幸福的彼岸。

2023年网课期间，疫情危机当前，同时也是队员们成长的契机。虽然足

不出户，队员们却展现出不少积极品质。他们有行动力，抗“疫”健康餐

定制活动一发起，全校队员们纷纷晒出了自己的作品;他们充满了创造力，

看看不少队员的自创菜谱吧，让人不禁想跟着试试呢;他们也有着爱劳动、

懂感恩的品质，全程自己动手，给家人带来一顿爱心美食，让家人幸福而

感动的同时，也让队员们体验到父母平日做饭的不易，更懂得珍惜和感恩。

小小的一道菜，却倾注了莘莘学子的心思和力量，汇聚起来，那就是

文德以“食”抗疫的大力量。健康抗“疫”，文德学子在行动!

作业目标

1.学会烹饪一种美食的方法。

2.在烹饪过程中认识各种食材以及其营养价值。

3.学会均衡营养、科学饮食的相关知识，养成良好的健康饮食习惯。

4.在享受烹饪乐趣的同时，学会关爱家人。

劳动过程

环节一：任务驱动，为家人定制一份抗疫美食。

时间安排：3月1日

学科融合与达成目标：结合信息技术所学到的信息与整理技能，收集

营养学知识和做饭技巧。

难度系数xx

预计时长：周末一小时

环节二：邀请家人点评，总结定制美食心得。

内容：

时间安排：3月5日至3月10日。

学科融合与达成目标：结合美术所学习到的美学知识，进行摆盘、制

作电子海报或视频。

难度系数：xxx

预计时长：一小时左右

完成情况

本次劳动作业收到三到六年级共24个班级二百余份作业反馈。学生

以小队为单位制营养套餐计划，并将一定类型的套餐进行归类，例如学霸

套餐、女神套餐、护眼套餐等，推荐有代表性的作业。

本次案例选取了七份有代表性的作业展示，在表现形式上有电子海报、

手抄报、视频等不一而足。在作业中，学生针对套餐制定中的营养价值、

色香味、制作方法等情况进行详细叙述，图文并茂。

总结反思

劳动教育是贯彻落实我国社会主义教育方针的重要内容，劳动教育是

小学教育的一个重要组成部分。它对于培养学生热爱劳动，学会劳动，在

德、智、体、美诸方面和谐发展，具有十分重要的意义。2023年由于疫

情，学生都只能在家进行学习和锻炼。在这样特殊的时期，我校紧紧抓住

这个教育契机进行创新的劳动教育。在本次《文德小厨神，抗疫健康套餐

定制》线上线下结合的劳动教育活动中，全校学生都积极参与，热情高涨。

其中有600多个菜式在中队中互动分享，200道色香味俱全的美食参与评

选，优秀的作品以汤品、菜品、主食、甜点四个菜式进行线上展示分享。

学生在学会烹饪一种美食的同时，认识各种食材以及其营养价值，学会均

衡营养、科学饮食的相关知识，养成良好的健康饮食习惯。他们在享受烹

饪乐趣的过程中，学会关爱家人。本次活动实操性强、参与面广、反响热

烈、实用性强而受到广大师生的喜爱。

为贯彻落实中共中央、国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育

有关文件精神，构建德智体美劳全面培养的教育体系，制定本实施方案。

一、主要目标

总体目标。促进学生形成良好的劳动习惯、劳动品质和积极的劳动态

度、劳动精神，明白“生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造”的道理，培

养勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的精神和劳动实践能力，理解和形成马

克思主义劳动观。

具体目标。用3年左右时间统筹资源，推动建立课程完善、资源丰富、

模式多样、机制健全的劳动教育体系，形成普遍重视劳动教育的氛围。重

点打造1所本科高校教学实验农场、10个职业院校实习实训基地;遴选10

个劳动教育示范县(市、区)，遴选立项100个省级劳动教育实践基地、

300所省级劳动教育项目试点学校，以点带面，实现“校校有场地、县县

有基地”，带动全省大中小学劳动教育深入开展。

二、实施途径

在课程教学中融入劳动教育。

发挥学校在劳动教育中的主导作用。幼儿园阶段要在生活中注重培养

幼儿生活自理能力，鼓励幼儿承担力所能及的劳动任务。义务教育阶段要

将劳动与