管理学习心得体会（通用20篇）.pdf

管理学习心得体会（通用20篇）

管理学习篇1

在学习管理学知识后，我更深刻的意识到了一个企业或是团队的

成功需要具备多方面的综合素质，上课看的那几期《赢在中国》，节

目中的真人秀让我看到了管理学的实际应用，而且会根据不同决策方

法及手段进行分析。

管理学是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学。学习

管理学知识是适应现代社会化大生产的需要产生的，它的目的是：研

究现有的条件下，如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素，提

高生产力的水平。管理学知识是一门综合性的交叉学科。

学习管理学知识是“活”的，不是“死”的，知识源于生活，在

学习的过程中我们应当结合生活更好地理解知识。我们学到了对管理

学知识计划功能的理解，并能够结合实际应用让我们更好地理解这一

职能。

自从人们开始组成群体实现个人无法完成的目标以来，管理工作

就成为协调个体努力必不可少的因素了。由于人类社会越来越依赖集

体的努力，管理人员的任务也就愈发重要了。作为当代大学生，我认

为管理学知识同样与我们息息相关，管理是一切组织的根本，管理工

作适用于各种大小规模的组织。盈利与非盈利的企事业单位、制造业

以及服务性行业，因此，学好管理学知识对于我们现在的一些学生会

工作乃至今后步入纷繁的社会，适应不同的工作岗位都有其非常重要

的意义。

决策是管理工作的基本要素之一。有人曾对高层管理者做过一项

调查，要他们回答三个问题：“你每天花时间最多的是哪些方

面？”“你认为你每天最重要的事情是什么？”“你在履行你的职责

时感到最困难的工作是什么？”结果，绝大多数人的答案只有两个字：

“决策”。决策是管理的核心，可以认为整个管理过程都是围绕着决

策的制定和实施展开的。

诺贝尔经济学奖获得者西蒙指出，“管理就是决策”，决策贯穿

于管理过程的始终。决策在管理中的重要地位在计划职能中得到了最

好的体现。决策不是一次性的静态过程，而是一个循环往复的动态过

程。如果发现偏差是由方案执行过程中某种人为或非人为的因素造成

的没那么大管理者就应该加强对方案执行的监控并采取切实有效的措

施，确保已经出现的偏差不扩大甚至有所缩小，从而使方案取得预期

的效果。

目标是一个组织的各项管理活动所追求的，是组织或个人期望的

成果，也是组织或个人努力的结果。目标为所有的管理决策指明了方

向，并且作为标准可用来衡量实际的绩效，正是由于这些原因，目标

成为计划的基础。如果一个组织长期不能实现自己的目标，就会逐渐

丧失自己存在的价值。

在为群体中一起工作的人们设计环境，使每个人有效地完成任务

时，管理人员最主要的任务，就是努力使每个人理解群体的使命和目

标以及实现目标的方法。如果要使群体的努力有成效，其成员一定要

明白期望他们完成的是什么，这就是计划工作的职能，而这项职能在

所有管理职能中是最基本的。计划包括确定使命和目标以及完成使命

和目标的行动。这需要制定决策，即从各种可供选择的方案中确定行

动步骤。计划制定分为如下步骤：寻找机会→确定目标→拟定前提条

件→确定备选方案→评估备选方案→选择方案→制定衍生计划→用预

算量化计划。

管理学习心得体会篇2

老师第一堂课讲到：“管理：带领别人实现自己的目标的过程。”

这句话我到现在都记忆犹新。

我认为一个企业家或是一个公司老板，首先面临的问题就是“人

才”，然而，间接面对的就是“管理”，曾听说过“天时不如地利，

地利不如人和”，这句话也从侧面说明了管理的重要，因为，要留住

人才，关键就在于管理，管理的最重要原则——以人为本。这和现代

的管理理念一致，到处都是听说的“以人为本”，因此，在这里，我

才真正的在书上接触到了这个观念。

其次，管理者中的“人际技能”，这又映证了“天时不如地利，

地利不如人和”。一个优秀的管理者必须处理好人际关系。同时“人

际关系”也是一个人立足社会的基本点。再次：分工与协作，分工要

求各尽其职，协作便又是现在热炒的“团队精神”。

通过本课程的学习我知道了四大关键能力，即计划与决策能力、

组织与人事的能力、领导与沟通的能力和控制欲信息处理能力。学习

管理学知识是适应现代社会化大生产的需要产生的，它的目的是：研

究在现有的条件下，如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素，

提高生产力的水平。管理学知识是一门综合性的交叉学科。

学习管理学知识是“活”的，不是“死”的，知识源于生活，在

学