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《劳动》四年级上册书桌用品勤整理
同学们,你关注过自己书桌的合理使用吗?它是我们学习的主阵地。让我们一起来整理书桌,共同体验劳动的快乐吧!课堂导入
劳动基础劳动准备我们应该如何整理书桌呢?
观察书桌,如何更好地规划利用空间?
劳动场域
劳动过程把书桌整理得干干净净,把书本、练习资料等物品摆得整整齐齐。让我们创造一个干净、整洁的学习环境吧!
劳动成果比一比,谁的书桌更整洁!
你整理的书桌怎么样?来评一评吧。劳动评价
劳动日志通过劳动,书桌变得干净整洁了,相信大家一定很有成就感。把自己整理书桌的小窍门写下来跟大家一起分享吧!
自制、巧用收纳工具,让不常用的物品搬个家,合理利用空间,效果更好哟!劳动拓展
再见!
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